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演示文稿素材的收集、分析和运用
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——以村三年发展规划为例 * s# Z- b+ _, c
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时 间：2014年8月15日晚8:00，耗时约100分钟
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% a3 p7 T! c: @- \" C$ Q- q8 v9 V p地 点：老秘网文稿评改演播室（QQ群号：366351120） : w f" I5 h+ P* } d5 y
2 r% W5 ]! C2 _* s) v6 Q主讲人：石子云 5 I( B# i6 c0 I
0 r: w. s) b" z/ x6 d. y% ^内 容：结合一篇村规划修改，演示素材收集、分析、调研和组稿过程 & b. M; g0 H. x2 H7 P7 c
! @$ j$ V( h( U! t1 G* q& B2 [& S方 式：零距离，面对面，知无不言，言无不尽
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课程信息
课程价格：30文银
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背 景：2014年3月，县群教办部署了一项活动：县领导帮助联系村制定3年发展规划；5月初，某某村将规划上报后，联系该村的某某县领导认为该方案需要改进，并将任务交给了我，经过两个周末3个半天调研、1个半天撰写，完成规划终稿。县领导对该规划给予高度肯定。
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说 明：因为规划修改涉及大量资料、很多手法，为避免演示时，学员找不到资料，跟不上思路，现在提前将相关资料和讲解思路公布如下，请学员务必按照思路事先进行思考和准备。
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演示思路： # i% ?! Q: ~0 U C# U
" N! \* k" j5 C9 ^一、分析领导要求（5分钟） 0 Z% f; u$ Q, ~" A" B2 e3 h
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1、内容实在； , L7 C- u! J4 ^& ~7 d, {& Y8 V/ ?4 u
( [# Q* [7 B2 |2、急需解决；
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# Y1 }# N+ N0 C& f3、量力而行； ) b2 K6 A% A1 t: e
4 m! j7 | g; s4、切实可行。
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; K7 O: T& @, G二、快速分析原稿（资料1，5分钟） 1 z" n; c7 a' r2 }4 P' Q
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结合领导要求分析，采用扫描搜索的快速分析方法（快速浏览或者ctrl+F搜索），提取可用信息。 8 Z, d' Q+ B- M `: v
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1、可取之处；
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2、不足之处。 1 W& _/ ]' M0 Q* X& c3 X( \
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三、分析其他资料（按照资料1方法，分析提取相关内容备用，20分钟）
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# Y7 v3 Y2 F# E1 C$ J5 m（一）百度资料 9 B% T, P" {' o2 q' B; }9 u
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1、范文1（资料2，3分钟）； 8 \1 i+ I8 q5 ^7 I; c- ?
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2、范文2（资料3，3分钟）；
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7 K0 r" i- q. ?" D2 l) ~- [8 C3、范文3（资料4，3分钟）。 " F6 V2 x; v9 }
7 P' k B! l9 m3 M（二）县、镇、村资料 9 o( S" \6 m' S! l& H
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1、县关于镇村发展思路（资料5,3分钟）；
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2、镇十二五规划（资料6,3分钟）；
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9 x. Q3 y$ X, L0 F3、镇2010年（十一五）政府工作报告（资料7,3分钟）；
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4、镇上2013年底政府工作报告（资料8,2分钟）。
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四、实地调研情况（20分钟）
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1、村基本情况简介（资料9，5分钟）；
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' l/ H8 J' K! Y2 ]6 ?) K2、基础设施，经济发展的核心数据（资料10，15分钟）。
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五、规划终稿分析（40分钟） # F6 p) e( I) W+ Z# E; G! K
8 _4 ]% Y* S2 a! z. i g结合收集资料，逐步解析文本的每一板块，涉及到提取到的那一部分素材，具体怎么转化的。 : B' e& @7 q# m {& d' y
, ]' ? f% Z6 ~6 Q" _: z六、分享心得体会（10分钟） | 
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