关灯
《文稿,还能这样写》作者雄文《笔杆子碎语》作者王一端《机关文稿写作入门》作者杨新宇《机关文字工作五十讲》作者何新国
最新《公文写作培训课程》直播间《公文写作百法例讲》作者房立洲老秘网站长、《老秘笔记》作者老猫《公文高手的自我修养》作者胡森林
开启左侧

[嘉宾文论] 公文写作百法例讲(3):参知政事,令出必随 ——浅谈公文写作高处着眼的方法

  [复制链接]
房立洲 发表于 2016-4-15 09:27:18 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
公文写作培训班
参知政事,令出必随
) O; m0 Z" S: J9 g4 w& s; j$ X2 Z) y1 h
——浅谈公文写作高处着眼的方法
% v7 t9 m0 X, Q& B4 S, C6 V% D9 P
房立洲

4 Y& z, l* b% Y* C M4 x5 \; K2 _ " I5 p' h2 m6 D) d8 O& H
M3 w+ Y5 d" G$ D* x+ N+ s ; U2 l# K1 @* o9 i* _5 ?5 ~5 n
古今中外经典名作的产生,都离不开作家对相关生活的感受和体验。离开了“生活的真实”,“艺术的真实”就无从谈起。屈原有了和楚怀王的矛盾与亡国的忧患,就有了《离骚》;杜甫有了安史之乱中的痛苦流离,就有了《北征》、“三吏三别”;施耐庵深入崇山峻岭攀树观虎多日,就有了“武松打虎”的精彩篇章;曹雪芹有了大家族的破败之痛,就有了《红楼梦》;鲁迅请人讲“押牌宝”、“推牌九”,就有了小说《阿Q正传》中关于赌博的行话;柳青写作《创业史》,为了塑造泼妇形象,故意找骂;契诃夫为了塑造好胖子的形象,就用心与各种胖子交朋友。上述事例形象地说明,“脚踩泥土身接地气,感受时代触摸生活”,这是任何一名作家写出力作的不二法门。
3740851070.jpg
" A9 w/ J+ _/ k! p( M' d( {: d3 q# J, j* v' b7 x# `
对一名公务写作者来说,“躲进小楼成一统,管他冬夏与春秋”、“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,是写不出上乘之作的。公务写作者应像作家创作那样投入到自己火热的工作中去,在公务知识的海洋中遨游。较之作家写作,文秘人员在公务写作中反映的“生活”相对单一。文秘人员每天“眼睛一睁,忙到熄灯”,文务、事务、会务、服务等,归根结底,都是“政务”。秘书人员不仅是单位各种政务的亲历者、知情者,更是参与者、推动者。要不断拓宽视野,接触更为广泛的政务,上到国家,下到基层,“家事,国事,天下事,事事关心”,写作时就不会愁“米”下锅,立意时自然会高屋建瓴,妙笔生花。

2 s. i5 F, x) d! B' j0 I ) D* p9 }+ `; I
要使公文的立意有高度,要求作者的站位要高,眼界要广,气魄要大。所谓“站位要高”,就是要习惯于站在领导的位置看问题;所谓“眼界要广”,就是在思考问题时要尽可能“跳出小圈子,放眼大世界”,善于把上下、内外、左右、主次、表里、远近等多种因素结合起来;所谓“气魄要大”,就是不拘牵,不局促,不窄小,“道人所未道,发人所未发”,最终达到“上通云气,下接地气;内怀真气,外露生气”的境界。

8 r* B8 Z; B- l0 X c4 f" L$ y- b6 I
“上通云气”。就是紧跟上级党委政府的指挥棒,做到“声气相通,心神相应”,思想上和行动上同频共振,保持高度一致。这点要在文章中有突出的体现。大致说来,有“六要”:要和国家的大政方针和总体形势结合起来;要和上级部门的指示精神结合起来;要和主要领导的决策部署结合起来,要和社会发展的滚滚洪流结合起来,要和当前行业发展的主要趋势结合起来,要和本部门的重点工作和特色创新结合起来。

( T: I* a& U2 f+ C8 | X. ^% ^: l3 @+ a- ^/ c% X+ b
 “下接地气”。就是要联系实际,对接基层。立意再高,也不能成为失去根底的空中楼阁。思想再有高度,也要能见到来自基层、出自一线的“实货”、“鲜货”,同时也必须是经精心提炼和高度总结过的精华,正所谓“立片言以居要,乃一篇之警策”。如《八个“向下”:让杭州××更亲民》用了“八个下”全面反映了服务基层的举措,即:一、眼睛下看。二、支点下设。三、身子下蹲。四、服务下送。五、触角下延。六、资金下拨。七、权力下放。八、评价下沉。

) v% i M$ \( w/ y- |' q5 L1 r( t& R' ]! S

“内怀真气”。要见到“两个真”:一是对上情和下情有“真知”,所引述的观点,所陈述的事实与客观实际高度符合,不过分拔高,也不隔靴搔痒;二是概括和总结要见“真功”,寥寥数语,即能“豪华落尽见真淳”,使文章的立意顿时有脱胎换骨之变,上去一个层次。
0 D# S+ C% |8 |+ C6 r4 c" Y + u5 o. Q% D( d
“外露生气”。就是对上级的指示要求有自己独到的理解和概括,引述不落俗套,不生搬硬套,展示出执行单位鲜明的个性;对实际情况的梳理和总结准确而深刻,语言具有较强的视觉冲击力,并与上级指示实现有机结合,展现出非比寻常的语言创造力。

7 n/ U# d. q. s4 D2 H, M6 H9 q0 s1 B, b' Z4 t9 a, J
立意的“高”,要求有基础,也要有技巧,而根本上取决于作者思想认识的高度、知识水平的高度和写作能力的高度。

% k2 H' N6 U3 k1 b 0 p8 g( C$ z) u& u3 F
一、自高。所谓“自高”,就是写作材料本身就因事情重大、影响广泛、意义深远而具有较大的高度,是没吃“生长素”的与生俱来的“高”。例如:
$ O/ s* y& I% M8 j5 j+ Q 4 T) b3 v6 z0 C% k
【例1】领导干部要做践行“三严三实”的模范
, i$ B" w7 o U- `. K- K$ E, F. A& X+ O8 e1 C1 A
——××市“三严三实”专题党课提纲
7 H5 r% T2 [9 V) O3 A( H5 m! P4 y: a: `5 ~8 V! y4 v. s
同志们:
; U) B" e3 E U+ b4 e5 J: M ; {3 V; i" a7 a* |3 k
党的十八大以来,习近平总书记多次强调,党员干部特别是各级领导干部要严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实。为深入推进全面从严治党,中央决定2015年在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育。根据××党委的统一部署……的方式正式启动专题教育。
" o1 ^* \# |$ ~. b" z* A. N' b6 i) V9 t& S
下面,我就此谈些体会和意见。
5 i, M0 e+ i4 k+ j. w& D2 } ; v3 s: J7 N# Z
一、充分认识开展“三严三实”专题教育的重大意义
* x0 R% a7 w' o8 } # o7 z1 h: M& @' a; I4 {
(一)要充分认识“三严三实”教育是党的群众路线教育实践活动的深化。
* w- E! j' J* Y. U0 {6 N! v# {6 M- O) z. K/ `! [% D5 ^. _3 S0 H8 l
(二)要充分认识“三严三实”的丰富内涵。
+ O5 S" O h5 L: M6 ]5 @6 p2 s ' [& `) G# `5 d+ T y
(三)要充分认识“三严三实”与党的思想政治建设和作风建设的理论实践一脉相承,是党的建设理论的丰富和发展。
& M+ B6 l+ W! O; ]' Q5 z9 f $ T$ c" S5 i# p- t
二、时刻警醒“不严不实”的现实表现和危害
# X- w, z* q$ ^( j% H& Z& P$ e3 f* H, s( d4 [, y9 E( M1 n% F* p
修身不严的问题。
! G$ Q$ d6 Y7 K8 f( P 0 g4 }7 E! u. _/ W
用权不严的问题。
7 M/ X! J8 {% I/ F+ q9 [ , y) {- g! g& T$ E7 v
律己不严的问题。
1 ~* r4 L1 J/ @$ i4 X2 R8 | f% u $ y, t7 p% B0 A3 F& Z
谋事不实的问题。
* m8 h- a2 Y2 y: O y0 k3 ~ % x4 {8 Z' e; J9 W2 C& A! r
创业不实的问题。
7 y* H0 q" d. ^ - |4 j8 b1 L/ d
做人不实的问题。
5 D4 f- \! t" g $ g# n( A: m7 e" {" O5 h; z
三、领导干部要做践行“三严三实”的模范
3 h" J* \3 @9 u4 ]' T / q( {4 R% \6 H m3 E
(一)做到政治坚强,恪守政治规矩。
) J% D* s7 `- n7 M1 x' v 2 g! y; q: q/ A8 l
1、要坚定理想信念。
2 |' e6 _+ b: A) I# M# T + C8 P& f6 p u* c
2、要严守政治纪律和政治规矩。
) R/ X6 Z6 l1 O; p 0 O5 A0 Y( }( z
3、要做秉公用权的“铁面人”。
' H% J$ y4 i$ U3 m- @ ' d- \7 J; A5 X& u4 N1 Q9 }
(二)强化责任意识,做到敢于担当。
2 m' s7 j$ V7 K5 Q+ u$ O* T 0 }$ O8 U7 N$ B, J! q6 J6 R
1、要强化历史担当。
. D1 V: C' v& k! n" M3 w 1 T# C# |- @# m$ F( k+ ^% q
2、要有战略眼光和战略定力。
; ?4 l2 v# i T0 ?6 v, P7 t / {2 ?# [* v+ W" ^
3、要不折不扣狠抓落实。
, Z6 B. q' V' ` ) U" ^ @1 m+ C# q! B# ?* X. @
(三)严守从政底线,始终做人干净。
6 N3 S A$ z. O! D+ T0 y7 @$ p7 j4 T
1、要修好为官品德。
- V6 Y) i/ X$ ^7 v: N. s" A: u" W/ i- A5 m' u u9 D
2、要争做四强干部。
3 z' W: N9 m2 N* {' Q7 L3 A, ` 4 i1 Z/ [ Y0 h1 W( G5 d$ w
3、要守住清廉底线。
' `: J/ z7 \5 @% T! {$ _5 W9 u - l* C/ _8 K! n1 F' k1 |. K$ e
四、深入推进“三严三实”专题教育
' M6 p7 b }0 E G& u# Z2 p 1 L& \$ D/ y( z1 _9 D# B- n" {, ?
(一)要在强化思想教育上下功夫。
4 P- {' ?* h0 p5 Q # z- l2 q. q3 U3 U0 _& n& o0 ?: H
(二)要在把握主题要求上下功夫。
8 O+ u1 W- Q7 U l/ V9 \2 [: Y 6 F9 t! {5 w9 r5 z+ Z8 a0 M
(三)要在抓好推进落实上下功夫。
* X8 D A/ O4 l; _, V) n/ ~2 c% W ( B" G* d$ E. a4 b& i* |
二是借高。所谓“借高”,就是本身没有增高的空间,而是借梯子上楼,借用上级部门的地位和权威来给自己“撑台面耀门庭”、“发号令出重拳”。例如: 
2 I |% w- h& ^ . e: E, }6 L6 ?, ]( o# [$ Z; D& V
【例2】走科学管理××之路努力实现城市上水平百姓得实惠
* K( G$ o3 r1 o2 C* u) u# J, U6 ~" S/ ^' L) {/ | \
——在××系统××年度会议上的工作报告(节选)
# `9 V2 P* T- r: n . o4 F4 F; w8 L7 m7 C
一、总结成绩
1 y) y: b2 j/ H2 C& z5 C |9 ?# b! V
××年是不平凡的一年。我们在……下,在……共同努力下,紧紧围绕××总目标,认真落实市××党代会精神……去年×月×日,市委××书记在专题调研××工作讲话中用六个“最”,对××年××工作给予了充分肯定:一是目标最明确……二是领导最有力……三是行动最迅速……四是配合最默契……五是保障最到位……六是成效最显著……
; K4 ~: x# R* Y. |% i6 P + c* n/ D3 D) y$ F8 `" M
例2中,“借用”市委××书记的“六个最”,一下子提高了成绩的含金量,不自夸而夸赞的十分有力,气势很足。
7 d7 T1 N$ a* J " z/ G8 `+ x, T4 h7 a; r9 q- Y
三是推高所谓“推高”,就是一开始并不具备明显的高度,而是在一层一层地加染之后不断“增高”,终至高点。例如:
8 U* \; A3 `/ I3 ? q) J1 R4 K7 `$ j* j
【例3】结对延伸文明  爱心托起未来
; w. \: E4 @8 j1 e4 C/ l2 @ / m! ]" y& W- M2 Y# z- q( d
——市××中心结对助学侧记
7 ~5 z9 f& ~0 b& r9 [. m0 F& l! E
游客,如果您要查看本帖隐藏内容请回复

书讯:拙作《公文写作百法例讲》将于2016年5月正式出版,全书40多万字,460页,定价76元,委托老秘网预售,有需要的朋友可以在老秘网的淘宝店预订,感谢大家的信任和支持。预订网址:http://dwz.cn/201610088

 

精彩评论46

正序浏览
老猫 发表于 2016-4-15 09:37:48 | 显示全部楼层
 
公文写作百法例讲
感谢房老师无私分享。大作出版在即,可喜可贺。只是据老猫所知,个人出书绝大多数是赔本赚吆喝。期待着更多秘书朋友能够出上一份力,成人之美,也让自己受益。谢谢大家。
 
在山一边 发表于 2016-4-16 11:19:40 | 显示全部楼层
 
老秘网虚拟稿费
对一名公务写作者来说,“躲进小楼成一统,管他冬夏与春秋”、“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,是写不出上乘之作的。同样要参与生活,才能写出有分量的公文。
 
扬泰小秘书 发表于 2016-4-16 14:19:36 | 显示全部楼层
 
专业写文章
感谢楼主的分享,房老师的文章必看。
 
beijiguang 发表于 2016-4-17 11:53:24 | 显示全部楼层
 
从不同角度分析了文章拔高的方法,收藏了
 
yinyanchun 发表于 2016-4-20 03:54:43 | 显示全部楼层
 
回复有木有奖励啊,整点积分,看文章方便了!
 
yinyanchun 发表于 2016-4-20 03:55:47 | 显示全部楼层
 
回复有木有奖励啊,整点积分,看文章方便了!
 
希望泉 发表于 2016-4-20 08:49:59 | 显示全部楼层
 
所谓“借高”,就是本身没有增高的空间,而是借梯子上楼,借用上级部门的地位和权威来给自己“撑台面耀门庭”、“发号令出重拳”
 
leehom18 发表于 2016-4-20 08:54:04 | 显示全部楼层
 
自高、借高、推高,一步一步提升层次
 
小火敖东 发表于 2016-4-20 09:08:50 | 显示全部楼层
 
老笔杆就是厉害,受教了!
 
您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则


0关注

110粉丝

45帖子

排行榜
作者专栏

关注我们:微信订阅号

官方微信公众号

客服个人微信号

全国服务热线:

0595-22880819

公司地址:泉州秘途文化传媒有限公司

运营中心:福建省泉州市

Email:506070961#qq.com

Copyright   ©2015-2025  老秘网 责任编辑:释然Powered by©Discuz!技术支持:秘途文化  备案号   ( 闽ICP备19022590号-1 闽公网安备35050302000919号 )