- U2 r: q; a+ t. ^0 q/ y5 \% d! M
- g n. `+ t. L; ~! e+ |/ e2015年中央遴选笔试C类第三题
( v" n% E. w4 l3 e: ^
& O( H. f% O+ e6 Q; U: G公文写作分析 4 u* t( b0 G/ E9 B4 F- `) |
' g7 M6 R' U9 ] r2 [4 R8 \# Z
1 O w3 P( x5 m- l. n# F7 i6 ]0 i: P7 n- t, P" ?( K
例题:
各位秘友,本着共建共享、交流互助的原则,本人拟逐步分享个人准备遴选考试过程中收集整理的一些笔记,供大家参考,欢迎大家提出自己的见解。新建一个遴选备考QQ群:542644674。今日分享第一期。以下是诚信建设教育实践活动实施方案的初稿,拟由市政府行文下发。
3 J7 ?* W+ m' j0 T7 f* w
1 b# [5 }. O, O & Q6 p4 L+ I8 R. P+ E/ T3 I) G
关于开展诚信建设主题教育实践活动的实施方案 / T, F5 k |& t- r; `) y
1 o6 j* Y$ w: F4 x/ r
各县(市)区、开发区文明办、市直各相关单位:
* O0 {/ W' H a7 r
; j6 D: C, ?9 L5 m为深入贯彻党的十八大、十八届三中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神,大力培育和践行社会主义核心价值观,提升市民诚信意识,在全社会营造“守信光荣,失信可耻”的良好社会环境,根据中央文明委、省文明委有关意见和要求,决定在全市广泛组织开展诚信建设主题宣传教育 & W9 A+ \0 X, D% y2 W
# s% @; |+ n3 X' H, O2 @4 Y* J# o+ c
实践活动,具体实施方案如下: 3 l* K) V) u: q
]8 I' Z5 Z" q& G: V" q; u
一、工作目标
( Q f2 x Z1 ]7 r! W
- ?9 E% h/ w; c* t1 ]& Y/ o7 i开展诚信建设主题宣传教育实践活动,重点抓好医疗卫生、食品生产流通、交通运输物流、旅游餐饮、文化教育、产品质量等重点领域和行业的诚信建设,在所属行业企业中深入开展“深化文明创建、诚信做产品”活动,强化民企责任意识、诚信意识。积极探索建立行业奖励诚信、约束失信的工作机制,推进社会诚信体系建设;加快推进信用信息平台建设,大力开展信用信息征集管理,逐步形成诚信信息互 2 z k! t# X' l' { l. D
8 C- z7 Y, k2 @& t! k/ n/ Z
通共享、相互支撑的诚信建设工作格局。 " L$ _* K: J0 X9 b5 p; L7 s5 E
, x, ~& [$ L) A+ p! ~7 Y5 S 二、指导思想
7 {4 c1 z5 v% y; u+ Z* k2 r/ X; k& M) w; M/ V+ [7 S+ Y
科学发展观和党的十八大、十八届三中全会精神为指导,贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神,以培育和践行社会主义核心价值观为根本,以加强社会信用体系建设为基础,以褒扬诚信、惩戒失信为重点,围绕建设汉江流域中 $ z1 `8 n9 y! V7 h4 I
1 i# C0 T R) i$ \! c心城市目标,着力营造讲诚实、守信用的舆论环境、经济环境、社会环境,切实增强全社会的诚信意识。 1 F4 ^: \& F# M! x
5 V9 }, f( n1 j 三、活动内容 5 X9 E: r r+ @. a9 z2 m$ h6 G! B7 ~
+ Y' M% x% {5 I: L9 P
+ u) _7 x4 \4 R4 F' ~(一)开展诚信宣传教育活动。
. `5 L" k" E6 Q6 d/ }/ o/ c3 H, X1 y( W
, u ?' N+ A, ^! h( a坚持教育为先的理念,结合实际,以加强诚信建设为切入点,建设一批诚信主题公园、诚信经营一条街、诚信文化宣传墙、诚信文化企业、诚信文化市场、诚信文化车间等诚信文化主题场所。通过发放倡议书、在媒体设立专栏、发布公益广告等多种形式,开展诚信宣传教育活动。突出企业主体诚信教育、抓好党员、医生、律师、会计师、教师等公共服务人员诚信教育、纳入学校教育,进一步提升广大群众、学生、行业从业人员的道德素质和行业文明程度,引导市民树立诚信意识,在单位做诚信员工,在校园做诚信学生,在社会做诚信公民。开辟“诚信红黑榜”,彰扬诚信现象,鞭策失信行为,在全社会营造“守信光荣、失信可耻”的良好氛围,形成人人讲诚信、事事做诚信的社会生产生活环境。
" f7 o2 q+ M3 ^% S. ^
2 J" v& {2 e' X- R( j0 U (二)开展诚信大讨论活动。
$ f0 X* Q: G* ~, N3 D% u% Z! K2 a$ `% U. z7 l) P
围绕社会主义核心价值观和中国传统文化精髓,医疗卫生、食品生产流通、交通运输物流、旅游餐饮、文化教育、产品质量等行业系统组织开展诚信建设大讨论,形成诚信建设思想共识,引导广大群众树立正确的诚信观,自觉践行“诚
* W1 C. \* J0 ?3 S+ Y# `
& e" E% Z$ W; w- K: x" x实做人、诚信做事、诚信做产品”的宗旨。 % R. M% G% ~! h
0 w0 R l I2 s: m
(三)开展诚信创建活动。
4 n4 k# H, E+ N- F
7 U0 C. P1 g( V1 B1 X文明城市、文明村镇、文明行业、文明单位等群众性精神文明创建活动,要深化思想道德内涵,把诚信建设的要求贯穿到创建内容安排。各行各业要结合业务和生产经营实际,开展各具特色的诚信实践活动,引导人们立足岗位践行诚信规范。生产企业要以“质量第一”为主题,用规范的管理制度、精细的工艺流程、严格的质量标准,把诚信渗透在产品生产和售后服务的各个环节。商贸流通企业作为市场秩序的关键环节,要以“履约守信”为主题,深化“百城万店无假货”、“诚信经营示范店”等活动。窗口行业要以“人民满意”为主题,用礼貌热情的态度、周到高效的工作,提供 % A4 K! i; _; ^" Q
" J7 W# x/ W- m% \% K F7 }
高质量服务,提升公众美誉度。 3 y3 g l" T! t4 W8 a
0 ?& c8 @- v+ w% ?4 Y) ^( D
(四)开展诚信问题专项治理活动。
, l9 q4 S2 g: r8 `$ Q) K
6 ]/ l& K, c8 P9 z6 b2 D充分发挥群众参与作用,通过召开座谈会、问卷调查、民意测验等形式和开设公众信箱、行风热线、社交网络、微博、手机短信等方式征求群众意见,邀请组织人大代表、政协委员、道德模范、先进人物、普通市民走进单位明察暗访,认真听取意见和建议,进一步梳理出本行业单位在诚信方面存在的问题。食品药品监管部门,要严厉打击制售假冒伪劣、有毒有害食品药品的黑工厂、黑窝点、黑作坊、黑渠道,严惩重处食品药品违法犯罪;工商部门,要严厉打击各种非法传销活动,狠抓社会影响大、涉案地区广的大案要案;质检部门,要扎实推进“质检利剑”行动,严厉打击产品质量违法行为;公安部门,要严厉打击利用电话、网络诈骗犯罪行为,保护群众财产安全;网管部门,要深入推进整治网络谣言专项行动,抓一批重大案件,列出一批“黑名单”;工信部门,要尽快落实手机卡实名制,有效切断境外网络改号电话进入境内程控网的管道;银行部门,要把落实银行卡实名
! B+ f* n. F$ e9 i! L. t ]$ k! G& f/ L; q# R
制作为重点,推动快速异地冻结赃款等工作落实。 * @' Q, X m" j' t# j9 z+ |& e
+ t* v! L0 B! p7 e (五)开展诚信志愿服务活动。
4 V8 ?" g1 C9 A: J, z, t7 C; f2 W
1 M( |7 {9 d: k' h; K' x
/ ?8 O8 t/ R! J( B2 c, m充分发挥卫生、交通、企业等行业系统内各类志愿者服务队伍在诚信建设中的积极作用,组织和引导志愿者深入行业一线,开展多种形式的宣传教育,帮助行业从业人员提高诚信意识、树立诚信观念、健全诚信行为。引导行业单位诚信办事,生产企业诚信做产品,在行业单位和从业人员中逐步形成“诚实做人、诚信做事、诚信做产品”的良好氛围。
" O, z: ]# X6 R$ V$ K! c) V
0 q: N/ ]$ R: e (六)开展诚信典型选树活动。
8 y! h4 L+ W) o
: E7 g/ U2 o7 p: p. o各地各部门在本辖区、本系统内开展诚信单位、诚信窗口、诚信家庭、诚信市民等评选活动,选树一批诚信典型,发布“诚信红榜”;卫生、交通、旅游等重点部门要在本系统内组织开展“诚信餐饮企业”、“诚信旅行社”、“诚信食品生产企业”、“诚信经营户”、“诚信卫生服务单位”、“诚信出租车驾驶员”等系列诚信建设先进单位和先进个人评选活动,挖掘本行业中的诚信人物、诚信集体、诚信案例,提升行业诚信建设。
/ l3 A& s0 G0 F% I0 y# f) R3 ^
2 u5 ^+ o7 Y* ?* P$ i* P {3 J! ?' p
四、工作要求
' O0 {! x, l N* m+ z
' [6 D& O6 H$ O0 N/ A
/ h" [, V7 f! G- H
' d3 T6 m( y; q. Q9 J2 R 3 `2 C. B& J3 J9 }; @8 l1 S+ h
3 ?4 |' v: Z( G1 h% a2 ^& k9 B问题: 9 O5 }+ ^" u. k! O# `) m* |& n
; E: @, f% j( R" E(1)对下列公文存在内容缺失和逻辑问题进行修改(不包括具体表述、公文格式、具体内容)。(250字,10分)
, q" Y2 @8 e4 O; r1 Z, G9 k, Q8 c4 u( S
5 [* @) D. ?5 i. Z6 Z
(2)请将缺失的工作要求补充完整,要求符合公文撰 + T% O7 Z; X7 V! P6 E2 j
, w' b9 I$ l# }0 J D写要求(600字,20分)。 0 m9 z4 d6 V3 W& T9 P
) C) C/ M; P( v% N1 B
想说的话:这是15年中央遴选笔试C类最后一道题,看到这个题,我想大家都不陌生,在我们日常工作中经常见到这样的文件,甚至有的人还起草过。仔细分析这道题,其实我们可以得出很多东西,但针对于遴选考试来讲,我想这两个东西是尤为重要的。一个导向:国家政策理论隐性化,考生解决问题的能力显性化。就是越来越注重实际、注重基层,重点考查考生通过理解、运用国家政策理论从而分析问题,解决问题的实际能力。一个启示:平时多工作,干的活越多,经历的事情越多,对国家政策理论才有客观、深刻的认识,才能提高自己解决问题的能力,而且在工作中还要注重思考,注意总结,这也是提高自己能力的一个有效途径。 v- n- K3 K/ s
% W F/ w: {% V( [
3 }! e; a- G7 i U0 H% j
0 x8 a! S6 M0 @6 P9 h \+ h具体的看这道题,是一个工作方案:
: U$ ?: {' w* S( I6 R% ~2 s9 |+ \8 {& B
第一问,找内容缺失和逻辑问题进行修改。(不包括具体表述、公文格式、具体内容)。 0 F* g& S j9 s
. S. ~4 @/ V. T2 C! @* f
我当时做这道题的第一感觉就是工作目标和指导思想应该换下位置,这算一个逻辑问题。
" }" u! S3 @ @* [: O7 j3 o S/ y) ]
(ps:如果这都看不出来的同学,是时候把单位近三年的所有文件全部拿出来了,认真读一下了,毕竟“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”。)
3 W- f: e- T: n5 x. g+ ?$ ?5 l
; E/ _7 j0 Q/ K% L; O还有就是最后没有落款和时间(ps:不知道这算不算公文格式,如果算的话,这个就不是答案要点)
( \& J5 ?& V1 B0 O W D X8 i* ~; f( h+ h* d! M
再看就不好找了。
% m2 s( N. ~8 N4 r/ h* y; L) v% s
& v* H0 H# p+ g0 U: J做这道题最好的办法就是把自己当做方案的起草者,从头开始缕下思路,自然而然的就会发现很多问题。
2 O8 c$ q0 y f6 g% K' v5 b5 V" f; | f! n
首先,假如你是市政府的工作人员,起草了活动方案,然后下发的单位却是各县(市)区、开发区文明办,这显然不合规矩,市政府的对口单位应该是县一级的政府,而不能直接发文给县一级的文明办,所以这又是一出逻辑错误。
7 g/ q% T- z) @: J6 E H1 |+ R- X* _; o" h$ b
|