关于一篇述学述职述廉述法报告的赏析 [复制链接] q# j! p1 V ~; @1 i2 t
置顶0 ]) T: e) l% m! _
8039 105
+ }- e- D" R- F# |3 s3 O应用写作 发表于 2015-6-5 16:52:42 | 只看该作者 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
5 z% d" F( z: Y8 {
) z5 f# C) ] g/ _9 X公文写作培训班
1 M" Y, Q% ]8 r8 n; ^( v对机关工作人员来说,述学述职述廉述法报告是一项年度常规工作。看似容易,写好很难。看似容易,在于写作内容是自己亲身经历的,言之有物不成问题;写好很难,在于这种报告往往侧重于“干了什么”,极易写成流水账,加上学、廉与法有很强的趋同性,一不用心就写成平庸之文。这篇述学述职述廉述法报告写得简短新巧,让人听过之后能留下较深的印象,主要是做到了“五个有”:
3 v7 b Q/ R0 Z& H0 D
4 I# T! P( w0 k$ H* W" R! C一是言之有己。即不仅要写自己的所作所为,还要写出自己的所思所想。让“我”的形象立起来,现出来。本文不仅总结了工作取得的成绩,而且把自己的心路历程历历在目地展现在听众面前。如,第一段提出的“三个怎样才能”问题,说明是用心在工作、主动担当、积极作为,而不是漫无目标、消极被动。不仅工作气势很盛,而且文章气势也很盛。
8 X- A" v4 G- u; J* v( w
+ S# z2 K3 t4 p6 R二是言之有法。就是不仅要写干了什么,还要写出是怎样干的,把工作的方法展现出来。不仅仅授人以鱼,更重要的是授人以渔。比如,“以学为基”部分,实际上体现了作者学习的方法论。第一句话,讲的是学习的定位,学习不仅是一种习惯,而且是一种责任;第二句话,讲的是学习的方法,博也好专也好,指向都是工作需要,而不能空对空。第三句,讲的是学习的落脚点,“三个结合”是将知识转化成能力的必由之路。三句话讲的是作者的学习,但同时也给听众以启迪,让人听后有益,印象自然就较深了。
) U- v: p8 f, `) }0 c& O, ?
, j/ v+ s5 g. h% k; d# w; t5 k) A
7 {5 O* S9 T8 ?8 K游客,如果您要查看本帖隐藏内容请回复 I! D1 v3 O2 x6 a6 o2 e$ |6 N
) a+ w* g& W G& t( a, c; G述学述职述廉述法报告- |* I* B' i; u% {+ D
* w6 @) d; c* @9 L1 \尊敬的各位领导、同志们:& J4 W( r+ i- g% G! x3 t/ y+ \4 i
. ^" K. o1 J# T3 H( S4 Y! T, e# K/ j7 m2014年,是研究室职能转变后的第二年。怎样才能把来之不易的大好势头保持下来?怎样才能进一步把研究室品牌做强擦亮?怎样才能不辜负领导和同志们的信任?是我一直思考的问题。目标在心中,责任在肩头,道路在脚下。一年来,在机关领导和各处室同志们的大力关心、支持下,经过全体人员的共同努力,研究室工作取得了新的进展,较好地完成了承担的各项任务。
4 D7 C$ Y& ?: C' Y, G# f3 c( f6 @1 _1 D+ _' e
一、以学为基,充分激发内生动力
! P$ Z7 w8 u4 n: r
* r( e* H6 a2 }6 @: n, R我把学习从个人习惯上升到工作责任,把广泛学习和重点学习结合起来,把学与思、学与干、学与用结合起来。坚持学以立信。特别是认真学习《习近平谈治国理政》一书,增强了坚持中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。坚持学以致用。强化问题意识,学在别人前面,“研”在工作前面,做到上接“天线”下接“地气”。坚持学以修身。注重从中国传统文化典籍中吸取有益于加强修养、做好工作的智慧和营养,增强自强不息的精神追求和厚德载物的人文情怀。. {- t5 ^6 ~* \, q7 e# C
" U# L5 w; {# a5 v: x0 I
二、以干立身,全面到位履职尽责
4 w: x; l' U/ }7 V; [- g$ t# v1 l L( w" |1 b$ d
文稿起草工作,“研究型写作”迈出新步伐,文稿质量实现新提高。我们大力转变理念,把研究工作放在比研究文字更高、更重要的位置,用更多的时间和精力掌握工作进展、研究存在问题、思考工作思路。在领导启发点拨下,概括提炼了“‘两河’战略”的新布局、“四大工作机制”“学习先进典型,争做‘四有’干警”的新举措、“廉政五问”的新观点等等,有效助力全省政法工作开展。我们进一步明确责任。有效把责任分解到人头,把准备工作做在平时,以“台下十年功”确保“台上十分钟”。我们还完善了工作流程,提高了工作成效。一年来,共起草或参与完成综合性文稿160多件,不仅具有很强的针对性、指导性和操作性,而且体现了短、实、鲜、活的新文风。
8 y; M) ^8 Q. ?0 R& ?$ {7 `- o$ w
6 T% V; R8 T$ i# p调查研究工作,全面调研与专项调研相结合,针对性和有效性显著增强。开展了谋划工作思路的调研,为“一条主线、三个关键、六项重点”工作总体要求的确定打下了基础。根据领导指示,我们对某地改革经验进行了专项调研,形成的调研报告得到上级领导的肯定。社会体制改革领导小组办公室工作,理顺了机制,确保了效果。在只有一名同志具体负责的情况下,有效做好了服务、协调、督办工作,完成了年度改革任务。5 Y, ]: @9 x4 V
3 c d. o ?9 X" J# c
内刊编辑工作提高了效率,提高了质量。编辑出版周期大为缩短,质量也有了一定的提高,走上了规范运行的轨道。
/ \$ Z" y/ c/ T- f# ~1 o- i8 G) ^4 a
自身思想建设、制度建设、能力建设、文化建设都取得了新的进展,为工作顺利开展提供了强有力的支撑和保障。
3 C' O9 w3 j0 v% M9 \
0 J5 R( V. s( x! J) k三、以廉为守,严防死守“防火墙”
5 ~( R. c- m- v7 g4 x& t" g& X8 ^( K4 _- t
主要是做到了“三个常”:一是常鸣警钟。尽管文字工作远离权与钱,但是自己时刻绷紧廉洁从政这根弦,切实做到自警、自省、自励。二是常温法纪。反复学习党的政治纪律、廉政纪律和机关工作纪律,不琢磨分外之事,不搀和杂事闲事。三是常守规矩。严守各项“禁令”“铁规”,以思想“明白”确保行动“清白”,以行动“清白”推进思想“明白”。% ~0 q. D# q4 W: w0 L
$ i) R7 v! b2 }5 e) W! x9 [) H& g四、以法为循,做法治思维和法治方式的践行者传播者
6 Q( K, b" v" o l' H
. ]& c$ [3 c$ F/ ~$ ?1 O法治建设是贯彻2014年工作的一条主线,每季度都有重头文稿。我们把每一次的写作任务当作深入学习、深度理解的过程,经过努力,自身的法治思维和法治方式有了一定提高,并且在践行、传播法治思维和法治方式方面,发挥了自己应有作用。( p9 o) f/ w$ S
- Z3 N, _8 H: |6 J2 P5 x2014年,对自己来说是尽心尽力工作的一年,是经受锻炼有显著提高的一年。我感到,当好研究室主任,最大的动能是摆正位置,工作是自己的,责任是自己的,成绩是领导的、是大家的、是团体的;当好研究室主任,最强的引擎在于提高素养,“胸中墨一桶” 才能“手中一管墨”;当好研究室主任,最硬的道理在于真抓实干,无论何时何地何事,都要真干、快干,当然更要善干、巧干。* V, h H# j3 z/ X
- J' m9 Q0 U$ x% G: D3 v再一次感谢领导和同志们的关心支持!* T& o0 j8 g- t! r
% j3 K# V# A# z
谢谢大家。
! W( s9 f+ \& A- U
9 B( f! z. N4 W(作者:薛兰锁 单位:中共河北省委政法委员会研究室 来源:应用写作) |