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X2 t/ E( I3 o) A2.57;line-height:15.75pt"> 2012年新版《标点符号用法》 的主要变化 " C& n g y7 p" o3 g' D; Y
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参见2013年第3期《中学语文教学参考》）
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8 Q& z+ a% Y" S: ?7 {一、问号、叹号可用叠用的方式表达语气加重，但最多叠用三个，没有异常强烈的情感表达需要时不宜叠用。问号、叹号也可以连用（问号、叹号各一），表示句子包含疑问、感叹两种语气而且都比较强烈。 9 [4 F& q4 i' J+ |
3 j+ s3 e. J1 f6 `【例1】这就是你的做法？你这个经理是怎么当的？？你怎么竟敢这样欺骗消费者？？？
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【例2】我要揭露！我要控诉！！我要以死相争！！！ : S: z7 G* A. F* L& d) Y
. t5 g# C1 @- a3 I* ]8 q9 B4 V【例3】他连这些罪起码的常识都不懂，还敢说自己是高科技人才？!
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! b; c5 |2 B6 Z# a2 {& K二、某些序次语（“第”字头 、“其”字头及“首先”类序次语）之后，应使用逗号。一般为逐条列举时用到。但序次简单、叙述性较强的序次语后不用标点。
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8 B9 r) A }- E, X+ m) G8 V【例4】高考语文第二轮复习，要注意三点：其一，系统修复整理考点的知识网络；其二，进一步明确常考题型的答题规范；其三，积累作文素材，规范各类文体的写作。 & p" u% X8 |( Z, X
1 [1 Z3 v/ Q5 M! a【例5】比喻一般分为四类：一是明喻；二是暗喻；三是借喻；四是博喻。
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v9 Y4 _4 `3 W9 U3 {9 d, O$ f三、引号之间、书名号之间，表并列关系时通常不用顿号。如有其他成分插在并列的引号之间或并列书名号之间，宜用顿号。
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4 o% r" `: v; D) X7 p( ~【例6】教室里挂着“永不言败”“坚持到底”等标语。 ]% K" i! b& u5 x
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【例7】《论语》《谈美书简》《必须了解的世界100位名人》等书籍，也适合高三同学阅读。
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【例8】高三同学的作文参考资料有：《作文通讯》（高三版）、《杂文报》和《素材快线》等报刊。
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四、句子内一般不应套用冒号，如不得不套用冒号时，宜另起一行来显示各个层次。 $ c, U' b) `0 H9 W) ?
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【例9】原因：主要原因：
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①……；②……；③……（误）
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2 u( ~- w( Q( `) R6 ?/ n$ `原因：
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主要原因：
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7 [: s, L4 V' V. c- \①……；②……；③……（正） 5 e, t1 {3 g) a1 `: c! a" h1 P
* M3 ?' A8 W Q# {# W# Z五、括号的使用：表示作者国籍或所属朝代时，可用方括号或六角括号。除科技书刊中的数学、逻辑公式外，所有括号（特别是同一形式的括号）应尽量不套用。必须套用括号时，宜采用不同的括号形式配合使用。
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【例10】【英】赫胥黎《进化论与伦理学》
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【例11】【唐】杜甫著 - e( J5 r ^; _7 S! E; m5 Y
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【例12】（2011北京文综，32（2），8分）（题目出处）（误） ' k* e7 \2 E; t4 g% F ^+ A ]
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【2011北京文综，32（2），8分】（题目出处）（正）
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6 K0 c% r: [" D' y0 E- d5 X) k3 B! \六、图或表格中的文字，中间可用逗号，但末尾不用句号。即使文字较长，前面用了句号，最后末尾处仍不用句号。 ! ]0 M0 c9 A0 |2 H$ m
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七、陈述句用了疑问词，句末应用句号。有些句子没用疑问词，但表示疑问语气，句末应用问号。（学生举例）
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2 k5 j" n9 ?" }6 s1 _% k( A* d8 Q7 D八、用顿号表示较长、较多或较复杂的并列成分之间的停顿时，最后一个成分前可用“以及（及）”，“以及（及）”前用逗号。 5 W" u0 k8 j3 D
O. U* }$ q3 t【例13】不做笔记、不主动复习、不问问题，以及投机取巧，都是高考语文复习的致命弱点。
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九、冒号提示范围无论大小（一句话、几句话甚至几段话），都应与提示性话语保持一致（即在该范围的末尾要用句号点断）。 1 a& p5 ^* b0 B
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【例14】高三第二轮复习时提高语文基础得分的途径有：记住有用的知识，常做典型例题和经常纠正错误，临时抱佛脚是没有效果的。（误） ( @3 e3 }( N2 N; ?
/ ^! ]. l1 r# f# J: X# o8 `高三第二轮复习时提高语文基础得分的途径有：记住有用的知识，常做典型例题和经常纠正错误。临时抱佛脚是没有效果的。（正）
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# j4 l y5 r. \- J; R% n十、有的名称需要根据指称意义的不同确定是否使用书名号。如文艺晚会指一项活动时，不用书名号；而特指一种节目名称时，可用书名号。
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【例15】去年我老秘网市重阳节晚会受到观众的好评。 1 _5 F. K% d. s: O8 _, w
- v# a' `( a& ]6 O+ |【例16】本台将重播《2013年春节联欢晚会》。
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3 M# n: R: o0 w# v; `* Z# w十一、并列成分之间用顿号时，最后一个并列成分之后用“等”“等等”之类词语，“等”“等等”之类词语前不用顿号或其他点号。并列成分之间用逗号时，最后一个并列成分之后用“等”“等等”之类词语，“等”“等等”之类词语前要用逗号。 $ K3 N# J, n- Y% G N/ V; B
O4 Y- r' t, k【例17】现代生物学、物理学、化学、数学等基础学科的发展，带动了医学科学的进步。
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5 N! j1 T- {5 B' d* Z, h【例18】写文章前要想好：文章主题是什么，用哪些材料，哪些详写，哪些略写，等等。
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0 h0 Z+ J6 p/ `/ p. I# T, N十二、“新国标”规定，省略号前后在通常情况下，不用点号。但也有一些例外的情况：
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省略号前的句子表示强烈语气，句末可用句号或叹号。 * j d0 @. ?8 S9 ^ Y; \$ w& r
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【例19】对高三学年老师的无私教诲，我们感激不尽！…… 1 r' \% R" m5 _6 r
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（2） 3 j- q$ s2 h8 _: ~
省略号前，不加点号就无法表示停顿或表明结构关系时，可以保留点号。但如果省略号前后的话可以连起来为一句通顺的不需要停顿的话时，就不必使用点号了。 % w( t; Q; M) ]# v3 |& {; |
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【例20】他进来了，……一身军装，一张朴实的脸，站在我们面前显得很年轻。 3 o& s7 F& ~/ g/ }9 Z1 T
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（3）
+ l" V2 I4 \ v- J省略号后的句子表达强烈的语气或感情时，可在省略号后边加叹号或问号。
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$ Q, l2 f% K3 H2 L8 R【例21】这，这是……？ x9 c$ C2 D. z& _* l
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3 c+ d8 l/ e. x$ z& O+ F当省略号后还有别的话，或者省略的文字和后面的话不连贯且有停顿时，应在省略号后加点号。 5 y9 s/ } b$ U3 M8 d) @
; v* n. [5 M2 _【例22】动物界的规矩比人类还多，野骆驼、黄羊、野猪……，直至塔里木兔、跳鼠，都是各行其道，决不混淆。 + ?- T( i! W9 Q1 L9 \: }4 j7 i
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（5）
. Z J% H( `/ ~+ \$ c当标示特定格式的成分虚缺时，省略号后可以用点号。
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【例23】如果……，那么…… , ^6 ` n/ c0 X8 A
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【后附资料】 / ?2 Z; D* _- f. J7 d+ P9 |
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% Y$ P/ f# x6 u( k* S4 J 其一：新版标点主要用法
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& o' D$ x1 ]: B5 e2 Z9 P$ @一、句号 ' t1 d% u$ o/ W7 e) {
e8 s/ o9 T. x1．图片或表格的短语式说明文字，中间可用逗号，末尾不用句号。如：小区公园一角 % d+ G7 ^, \) v& B# s- [. M
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2．即使文字较长，前面已出现句号，末尾不宜加句号。如：小区公园一角。清晨，居民在健身
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; [+ u, V7 H0 [! C9 Y3 I4 K二、问号 . \3 E7 g. v7 t& r7 F
+ \8 ^$ W# C8 d$ ?4 T+ c; ?7 f8 i+ o6 G1．选择问句的三种情况 ( Z% a7 I+ E" g" H! Q9 F, ^
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（1）选项较短而在语气上没有停顿，只在句末用问号。如：这到底是仁慈还是虚伪？ 9 j+ f; ^1 l8 Z; \& X0 M
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（2）选项较多（如三项），可以在每个选项后用问号。如：这首曲调如此组合，是想表现人和自然的和谐？还是热情和理智的重合？还是……？ 5 D- O) k/ _5 ?, V$ D) {
0 [/ G4 J$ h, u# A' n0 _ （3）选项为两项时，前一项通常用逗号，为了表示选项的独立性，也可都用问号。如：①这到底是乐曲出了问题，还是演奏出了问题？②这到底是乐曲出了问题？还是演奏出了问题？ 0 b( {. z+ c5 l: c
, R9 b, [4 J6 J) }. L 2．问号可以叠用，但最多只能用三个。如：怎么可以涂改出厂日期？你们心里还有没有群众利益？？你这个总经理是怎么当的？？？ ; m7 ?, v" ?& N. Z% B! D
" B |3 \8 b7 t& T6 f3 A9 I 3．问号有标号的作用，可以表示存疑或者不详。 # q2 F) G6 W4 ]) A" m# n' ^- f- a! S
7 U/ a% i! x# F" e8 t; y（1）马致远（1250？—1321），元戏曲作家。 0 r% C* w, ?! r
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（2）下一个节目是小合唱（笛子独奏？二胡独奏？）。 | 
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