歇后语云:笔杆子吞进肚——胸有成竹。
- ^9 A/ P" U; \) a$ B+ P- l3 U) e! K) E# K; X- j$ E; B
“笔杆子”写材料要做到胸有成竹,用土话讲,关键是肚子里有“水”。
% H- X1 p1 Y6 U5 G
: R! O0 g- E7 Q7 i: s 有个笑话:有位妻子央求丈夫代她写自己的工作总结,丈夫不干,让她自己写。妻子说不会。丈夫说那有什么难的,你连孩子都生出来了,还不会写总结。妻子抢白说,我生孩是肚里有。丈夫哑口无言。
" o' { C( F' i2 g" P! C* O1 ~9 Z* k# z
确实,写材料也好,生孩子也好,必须肚里“有货”。4 h: p, K( x8 R$ w
0 X$ K5 T: `+ o% t
“笔杆子”写材料肚里的“货”是“墨水”,是真才实学,也就是知识。
( v' y1 b9 h, x2 b( g" A. q
7 |- F# }, R1 x “笔杆子”需要哪些知识?需要的知识太多了。因为文字工作是一项综合性的工作,它比其他从事任何专业工作的同志都要有更加广阔的视野,更加广阔的知识面。
/ H9 c( D# e( S4 y4 n8 W" g1 W
. R/ h* F$ P5 p) \4 k, S <有道云词典>解释,知识是人类的认识成果,来自于社会实践。其初级形态是经验知识,高级形态是系统科学理论。知识就是概念之间的连结。它是概念的内容的一个方面。概念的内容的另一个方面,就是与直观之间的连结。我们构造概念的目的归根结底是为了把握直观。因此,概念与概念之间必需彼此连结形成知识。有了知识才有力量,才能去把握直观。知识是个体通过与环境相互作用后获得的信息以及组织。
/ t) E3 Y3 e: q5 @; @- a. ?( O+ A( D# l; ^- F
对于知识的科学分类方法,众说纷纭,但一般观点如下:按领域划分,分为哲学知识、社会科学知识和自然科学知识;按用途划分,分为科学知识、技术知识、文化知识;按状态划分,分为存量知识、流量知识,其中存量知识是指人类出现以来所积累的知识(常识性),流量知识是指当前所创新的知识(领域性);按水平划分,分为低级知识、中级知识和高级知识;按性质划分,分为普通知识、专业知识,其中普通知识是每个人为了生存、生活必须掌握的知识,专业知识是指研究专业问题时必须具备的各种知识;按载体划分,分为隐性知识和显性知识。
5 p" i! `$ O6 K! D4 @& B5 R8 r4 T* I, G5 ~5 W/ [+ G
作为“笔杆子”来讲,到底需要哪些知识?
* V: E+ `9 d9 @% q N5 `9 A$ u* c, R
这样可能是囫囵吞枣,那也只有这么吞了。谁让“笔杆子”只有一个脑袋呢。 |