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汇报材料写作技巧

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李海磊 发表于 2012-12-28 08:44:16 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
公文写作培训班
本帖最后由 李海磊 于 2013-1-15 09:48 编辑
* C, B3 x. X# }, y' W* m4 q
( e: m0 F2 w3 v8 f$ H4 E
  c# I' ]$ C; r' g. i  汇报材料是下级向上级领导进行工作汇报时的文稿,它的好坏直接反映出汇报主体的领导能力和部门的工作水平。因此,写好汇报材料至关重要。0 B1 `( w* Z6 Y, }) c) ]: G

9 `6 _: F6 J: N. S# [- O% h  如何写好汇报棒料,我的体会有四点:
9 M, I+ L9 o, D8 d# [( M* u
* h- J+ e0 _1 ^9 M  一、要有针对性; z" w- e! X0 D# ^4 ^% m4 t/ Z

& X" f! o' C7 f# i5 K4 R  首先是要针对汇报的主题和目的开展材料收集。其次是要弄清楚上级领导最重视什么、最想听什么,围绕这个汇报才能激发领导兴趣。第三是要了解上级领导的思维特点和语言风格,让汇报思路与语言贴近领导。第四是要按汇报人的提纲要求和语言特点撰写材料,便于领导用适合其风格的语言把想说的舒畅地表达出来。9 O# e1 P: q# H3 b

+ ^# O: N, f; e. d9 `' N. h0 D  二、要语言简洁$ Y; M! C$ M! f
) ^' r, J' ?; T4 U/ C: T8 W
  首先是政策理论要运用到“点”上。工作汇报中不可避免地会提到一些指导思想和原则方针,但不能在汇报中把从马列主义到科学发展观和一系列政策一一罗列、纷沓而至,造成听者的听觉和视觉疲劳。运用政策理论时,要用到“点”上,要注意工作的条件、范围和性质,注意运用对解决特定问题和具体事项有指导意义的政策理论。其次是尽量少用或不用概词概数。涉及到具体事项和对象的性质、数量时,应尽量少用“部分”、“有的”、“一定范围”、“某种程度”、“另一角度”等概词,绝对不用“据说”、“有人反映”、“几分之几”等不确定性词语。第三是要言之有物。不能光有“领导重视”,而无加强领导的具体措施;只有“开拓创新”,而无新思路、新措施;仅有“深入细致”,而无“深”、“细”的具体展现;也不能尽是一些没有触及工作实质和具体问题的空话、套话、虚话和领导言论。而且要多用短句,能短则短,语言要干脆有力,上口顺耳。切忌为了对仗工整,人为造词,生硬地加词少字。
8 M/ ^/ U! F( H' P $ U9 x. W7 u0 m0 b
  三、要写出高度) Q. D3 q) v/ E8 ^& E. T

8 c$ r% s. T/ k2 t# V  汇报材料是一个总结、提高、升华的过程,必须写出高度。要在工作、事例的阐述中表达出自己的思想见解,脱离了具体工作的思想表达,容易造成对听众的说教氛围。具体来说,就是要突出工作亮点,挖掘个性东西,并分析透彻。要从具体工作入手,抓住本质,防止表面化的材料堆砌。要向上级提出有见解的建议,上级听汇报的目的,除了解下级工作开展情况外,同时也要为其改进自身工作、更好地指导下级工作汲取经验,因此汇报时要提出对本级和上级工作都要有指导意义的建议,才能让领导有所悟、有所得。
0 q6 h( u4 E/ {- x6 |' k) n ' d% n- W5 d- }2 g( L  o: r1 x/ W# E
  四、要结构清晰7 W9 V% I% D, p% \" U' ^2 x0 |
# o  t9 o! F0 k! T& B5 Y+ }3 j: J
  汇报材料一般包括工作开展情况、工作成效、存在的问题与建议、今后的工作打算等内容。整个材料如何布局,先写什么、后写什么,强调什么、简约什么,要根据汇报的时间要求和领导意图来合理安排,在各个部分的文字数量上要有相对准确的把握,做到线条单一,层次清晰。谈成绩时要充分,让领导一听就能兴奋起来。说问题时要直接了当,敢于触及矛盾焦点,但个案性的、短期性的问题应少提,避免大小问题一起罗列影响成绩展示效果。汇报打算时,涉及全局性的工作,要提出一些原则性、方向性、思想性的东西;涉及具体问题时,要拿出一些针对性、操作性强的工作措施。
( z. y6 u( u" z" j( T4 S           
% q/ w  Y6 j! s& {( J # Y! i: ]3 s1 n7 l4 I! u# V
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标签:材料如何
 

精彩评论1

正序浏览
老猫 发表于 2013-4-26 15:05:45 | 显示全部楼层
 
公文写作百法例讲
一、清晰准确地向上级汇报情况 + [/ V* g1 c' Q4 D( e. }
1、为什么要常做工作汇报?  % j- h& s" i1 n! j9 b- h0 Q
2、表达力在工作汇报中的运用 
/ t2 T$ O: Q5 q" Z( H' |1 t3、要言节语——简洁语言表述丰富信息 + l1 h3 ]  g/ w
4、逻辑推理——客观分析而非主观臆断 
; g. T& ~1 m1 O' g4 o/ x8 Z5、条理清晰——内容整齐避免信息混乱 ( E$ l- f- F4 \# y! L- K+ o
演练:表达力综合演练 & i+ ~! N) r7 @/ {$ x3 u9 ]
二、工作汇报写作模版的运用 
) c$ \- v9 v$ V5 z0 ^% e9 }1 k3 ]" B1、金字塔写作原理 ) i2 i! s1 x/ O! |6 |/ u  G& ]
2、提纲挈领——提炼核心主题 ) W$ v2 z; M$ l, E5 p6 x/ |
3、信息保真——5w2h表述法 $ c, z3 D2 A+ c% [8 M  ?. n
4、模块组合——合并同类项 1 y+ O+ A2 w- r, O
5、模块排列——首因/近因效应 
2 @5 e/ g( D# Y7 f2 m6 @+ X& D0 ]演练:金字塔写作演练 6 P, ]& o+ f7 y+ r' T6 b. S
三、工作汇报内容选择技巧 
3 f9 g9 A& b$ i+ g! k+ L5 k1、工作汇报十不说 
; Y5 y6 |; g, Z) l# R2、倾听:上级要的是什么?  6 m, ~$ V/ o- w6 k$ g9 `  l4 |% g& ~
3、换位:以上级之心看问题 
* r  \' H" [$ g0 n# p: F* {4、提问:发掘重要的信息 . v. K9 {" n; @/ n, Z+ S
四、科学的工作汇报的体系结构 
0 G$ Q. O4 p6 ^6 _, ]1 I7 s1、回答上级提问的三个层次 ) q0 Z/ H. s+ h3 o' R
2、口头表述的外部塑型 ! M% L, c/ y; N5 W2 h3 M
3、书面表达的外部塑型 
4 w3 ?' O: V5 g+ I5 ~. `2 W4、演示文稿(ppt)的外部塑型 
" r0 H& r8 E) Q3 j' q. k% \) D5、工作汇报闪光点的添加 5 u" I+ j; v! N  D' |
五、写作要求 
& o$ U/ m0 Z- v. x1、实事求是 
; H  B, [3 ^4 |) O2、提炼主题 
0 @$ S/ J" t/ B  C# }3、变文字为有影响力的语言 4 t  w& `( r& ]! N* s
六、工作汇报全面演练 & q/ N/ L6 ~& w' l
全面的综合演练,可以根据企业情况开发演练习题 
* Z8 O$ s8 t- A+ q. T$ Z) b1 [$ q
 
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