为帮助各企事业单位办公管理人员掌握公文写作规范,深入了解公文写作的原则、格式和技巧,进一步提高办公室管理人员公文处理的质量和效率,更好地落实和传达企业要求,提高企业的持续竞争力,使公文有效地成为企业经营运作的信息载体。我中心应广大企业的要求举办《现代公文写作技巧与应用》高级研讨班,请各单位积极组织或选派本单位及下属单位有关人员参加,具体事项如下:0 @4 k8 B. p. ~ q" V4 D' x( Y
一、课程目标:; @) |4 [" |; q: i
1、熟悉公文的基本概念、公文写作的基本知识。以《国家行政机关公文处理办法》第一章总则、第三章公文格式、第四章行文规则等内容为指导,要求学员掌握公文格式、行文规则及公文的主旨、材料、结构、语言的特点和要求等。
- L' F& k/ j* e0 o% h* b2、掌握十三类行政公文的概念、特点、适用范围、种类及一般写作方法。重点学会拟写请示、报告、函、会议纪要、通知、批复等机关常用的公文,提高公文写作能力。7 } O6 Q: ?# H, z* Y: X
3、系统了解并掌握机关收文、发文处理的特点、程序与办结公文的处置办法。学会准确快速地处理公文,促进机关公文处理工作的规范化、制度化和科学化。1 x9 i. j5 n' c/ ?# V! g& C+ p/ m0 q
二、课程大纲:9 Z& g- o: N" m
(一)公文写作总论
1 _1 R$ R7 p( M1、公文的定义及其特点 2、公文的作用 3、公文处理的指导依据4 R- y' Q/ g4 \) a# l0 ^* Q e: X7 X3 K
4、公文的构成要素 5、公文的规范格式
9 Q8 J3 r( K/ x c% M3 G(二)行政公文写作(重点:写作方法、写作要求及常见错误)
& }3 I9 |, d: I9 S1、请示:(1)请求批准的请示 (2)请求帮助的请示(3)请求解答的请示* F& Z4 c2 Y) a$ [
2、报告:(1)工作报告 (2)情况报告 (3)答复报告; Q; n1 c/ p$ l! X7 D
3、函: (1)商洽函 (2)问答函 (3)请批函4 w1 F$ Y/ f2 D$ B
4、通知:(1)批转或转发性通知(2)事项性通知(3)会议通知(4)任免通知
# F) U# \0 K; O7 v3 ]5、会议纪要 6、总结5 e, w0 T6 v5 Y
(三)公文处理的一般程序
E, d+ p" v1 L3 p) V1、概念: 2、基本原则:(1)及时;(2)准确;(3)保密;(4)集中- c( c- R6 X4 s- ?2 @1 D8 W
3、主要内容:
! @7 k. L5 Y7 U. F b2 r发文办理(草拟、审核、签发、复核、缮印、用印、登记、分发)
1 C, i2 s- o! z8 ?! q, x收文办理(签收、登记、审核、拟办、批办、承办、催办)# @3 a3 x$ ], Y
后续工作(立卷、归档、销毁)
8 W: R" C, E8 v0 B3 \0 R5 F三、讲师简介:* ?$ ?9 r2 r5 b3 K/ c" V
吴松山 研究生学历,广东省委党校、广东行政学院中文系副教授,中国写作学会会员,主要从事《公文写作》和《中国现当代文学》的教学与研究工作。由他主讲的《公文写作与处理》,在省委统战部、南方日报社南方网、省气象局、广东交通实业投资公司及佛山市行政学院等单位,深受学员的欢迎。
( z0 A% a2 I5 A& O! b, }. C吴老师的授课风格幽默风趣、内容生动、实战性强,擅长将复杂问题简单化。课程具有极强的应用性、技巧性和实战性。
+ W: _- |( f, z- v& W+ @四、参加对象:
* y V3 X, t+ u+ }1 u- Z各单位负责办公室管理工作的领导、办公室主任及从事办公室综合管理、文秘、档案、信访、机要工作的有关人员。
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五、培训时间:暂定
0 W$ C/ O }1 w* u* h6 |& F 培训地点:广东省经贸委招待所(广州麓苑路36号)4 Y8 @( h* r1 h6 v+ P& O
六、培训费用:1680元/人/2天
( x( M" o. h7 F3 K" k(含学费、会务费、午餐费、资料费、场地费、一晚住宿费)) T/ ~; S. {: C9 s/ J p
七、报名方法:收到通知后即可报名,费用汇至我会帐号,确认后将电传上课通知。! f3 v- r: m* P
联系方式:联系人:杨彩虹 地 址:广州市麓景西路一号
" K& I0 c* k1 K% B8 N o电 话:020-83506564 传 真:020-83506564, K" t g @. O' O
邮 箱:peixun988@126caiyescaiyes.cn Q Q:1873544620
8 j x# _4 r' o7 p广东省企业联合会培训中心 , Q$ T( g1 t! u, u) \
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