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公文写作培训班; B0 s; V& K# F3 i0 g( b9 z# B6 C- ?; J9 s# K$ }' h$ H+ o, N
( i9 p- c1 }* `2010年9月18日云南昆明市公选副科级干部面试真题
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% E! a- n% Z0 ^( Q- c1 X1、你报考的目的、动机是什么?你具备什么样的符合岗位要求的素质?, w9 r0 K" Z% L" z$ Q- V% y, A
2、你工作出色,多次受到领导的表扬,但同时其他同事都对你很有意见,怎么看待这一问题?9 ^5 T% a7 Y( M9 p
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3、某单位选拔干部,群众都提出要进行民主推荐,扩大参与群众的范围什么,但又有人提出只要注重能力就可以了。作为这次选拔的组织者你怎么办? \1 n7 I8 U( B9 @! r. M
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" N# m( z- A, N, ~! G$ c) Y3 k4、前任领导调走时留下一个方案,当时主要领导认为不可行,你接任工作后,要求继续这一方案,结果在执行过程中发现不可行,你会如何处理?8 w7 _& } ]* I5 M3 W( C9 ^
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5、在当前形势下存在问题和困难,结合岗位实际说说上岗后你如何开展工作?: G# @/ q0 O5 F/ F1 G9 d( u
2010年9月吉林省副科公选面试真题$ b9 l: n; g1 j' c& G& d0 s. h
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1、某省为推动镇域经济发展,根据各县实际推出两个项目。一是选出15名优秀大学毕业生到某镇任职三年,费用由财政支出。二是提供专项资金100万元。但由于项目有项,每个镇只能选择一个项目。你作为乡镇副职,如何给正职提供参考意见。
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0 @0 w1 i5 W5 h7 k5 K2、现在在某些地方存在一种争取到项目资金后,没有把心思用在项目建设上的现象。你镇得到省里仔猪饲养项目。你怎样将项目建设好?9 s( Z/ \: b3 X; N% V
追问:仔猪饲养成功后,价格不理想,农民有怨言,你打算怎么办?
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3、你陪上级部门领导到村里调研。在去某村的过程中,由于道路问题,绕道到达另一个村,领导提出就到该村调研吧。但你刚上任对该村情况不熟悉,你打算怎么办?' P- _/ w' t1 L9 c- r9 W( V
追问 :你们打算在村里召开个座谈会,但农民不配合,推说农忙没时间,你打算怎么办?
- `* x, z2 N, Y8 k+ c2 L Q4、你作为乡镇副职,有四件事需要你处理:一是镇委王书记让你筹备一下全镇灾后重建工程的开工仪式;二是农民因为土地征用补偿问题到镇政府门前集体信访,情绪激动;三是县林业局检查组半小时后到你镇检查验收工作,点名要你亲自陪同并汇报工作;四是县委组织部要你去谈话。& E2 Q# a; N) t0 m! u) R
2010年8月16日湖南省某市农业局科级面试题: W Q; E6 a; ]- A+ u0 k4 M8 }8 }
材料:山西地方拔掉农民即将收割的麦田,种上苗圃,即拔苗种林事件。
$ U$ N, V; C! n- T1、对此你有什么看法. e, y' J+ `! x- ~' y& Y! w3 F2 J
2、如果要你组织调研,你怎么办?$ T* p/ L% Q% p8 `
3、如果调研途中,有副职中途改变主意,你怎么办8 N; I3 B3 U# l5 x& J* r
$ V6 ]3 j; w( m+ ^; J# _- T9 g2010年8月15日宜宾县某中学副校长面试题 \5 ?' W# u0 S5 T! l( @+ _
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1、孔子曰:“有教无类”,在我们现代才教育中可不可以借鉴?你怎么看待? j- b/ Z1 a+ [
2、刘翔不参加什么预选赛,就直接参加亚运会了这个新规矩是在比赛前出台的,,面对社会舆论,相关的部门说这个规则不是为刘翔而改的,是为了留住好的选手,请谈谈你的看法? w9 i9 z( Y, i( e* T+ b
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3 j' ] E- I! ]3 I8 d+ J3、如这次考试成功,你将如何展开下一步工作,谈谈你的打算?
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9 U. e7 ~' p+ k; W% p2010年8月13日湖南省娄底市地税副科面试题
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十分钟三道题。. Q! m/ Z+ v1 \0 O; L
1、贵州某个旅游的地方建了一个超级豪华的厕所,人称五星级厕所。问你怎么看?. l! s2 x. C( f
2、你们单位的两个下属单位发生经济纠纷,领导让你去调查,调解。你如何办?/ `$ m5 f% \- V8 ^, L
3、你们单位有个同事态度散慢,工作效率不高,你们是以小组的形式来开展工作,你们领导把你分到和这个同事一个小组,问你如何对待?9 b1 O; \& I3 e
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# E, s: [5 L/ @" ~! y: k2010年8月安徽省亳州市公开选拔县处级领导干部面试题
2 G, _+ p* h4 g0 B一、有人说,“有权就有威,一朝权在手,就把令来行”,你对这句话是怎么看的?
/ n0 o9 s* ?" h* U二 、假如你被提拔到新的领导岗位,你觉得有哪些优势能够确立你在单位中的威信?
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0 U4 F% s0 x. D3 O, F" c& w) @/ K2010年8月22日安徽宣城公选领导(副科)面试题
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, [# ]4 f4 q4 O4 G" [9 l# q+ }根据陈建军面试工作室考生回忆整理,转载注明出处
, u o( K5 j5 N, {: n( U: x1、你认为科级领导干部应具备的品质和素质有哪些?你报考这个职位的优势是什么?
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/ s5 h- E- r1 B( ~9 ^' }7 v* b2、6月14日大连油罐爆炸,7月2日公司就抢险救灾召开了表彰会,表彰相关单位和个人,有些媒体和民众认为,事故责任人还没有处理就开表彰会,影响不好,你谈谈对这件事的看法。8 s& {- y4 V5 q$ k0 k, I+ c& M
3、老干部去博览旅游,组织题。' b5 I" _+ k8 ` J3 W8 a
4、领导给你的任务很多,你的压力很大,分管下属对你给他们压担子也颇有微词,你想跟其他领导协商请他们帮忙,可是怕影响班子和谐。
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& i3 N* t/ E2 Z8 W9 m1 u2010年8月4日四川泸州公选副科面试题, t1 k% G1 d1 j+ O2 ], n4 N# R; d: F
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(根据陈建军面试工作室学生回忆整理,如转载请注明出处)
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结构化面试三题,公共题2题,结合职位专业题1题 时间15分钟,思考三分钟,有题本
0 g8 u. g. q+ N \9 l1、公选成功后当上了副局长,深入下面调研,形成了一个工作思路,并且报领导批准实施,但是下面的同志对我有些微词,你怎么办?
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2、现在有些地方在搞政绩工程,形象工程,你怎么看?
8 Y. [3 C) }; J6 }3、专业题:现在的文物保护单位很多出租出去搞经验,就是所谓的“所有权和使用权相分离”你对这个事情怎么看?(考广播文体局)5 w" T6 s8 o- j w
角色扮演情境再现
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4 P/ c, n" s9 \2 i, {角色3人:
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, u0 B6 {- v7 W" |/ s' m1、考生扮演角色:政务中主心副主任) j: a" Y$ W3 L$ m9 N! M- v
2、来政务中心办事的群众, s: f4 y4 T. Q6 @; K, f9 R6 t- i i
3、政务中心工作人员
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情境:某日一个群众到服务中心办事,结果一个工作人员不理睬他,并且这个工作人员还在上网偷菜,他们发生了争吵,引来很多办事群众围观,然后让你去现场处理。
: ?7 p' H# z* {; i6 R0 ]. ]1 J祝贺陈建军面试工作室8月份公选班4位同学,三个第一,一个第二,全部进入考察阶段。( K) Z" B7 A: {; F2 o+ f
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' D7 S. l' A3 Q) t1 ]2010年8月1日贵州省毕节公选副科级干部面试题
& f; \4 L" l$ `! ?" o1、如果你是一名刚刚公选上的乡镇副科级领导干部,由于你年纪轻,工作经验不足,下属对你的安排不服从,你该怎么办?6 p9 y+ R/ h* e0 S# |- _7 e
2、根据某镇的集镇规划,某镇拟拆镇政府对面的旧居民房来修建一个休闲广场,但有的人认为此地的商业价值比较高,不愿意拆迁,有的人愿意拆迁,但要求的补偿价格明显高于补偿标准。一时间拆迁停滞不前,有的干部也打起了退堂鼓。如果你是分管集镇建设的领导,为了能顺利的拆迁旧居民住房修建休闲广场,你该怎么做?
. q$ W( ~8 d: O. z3、张三是二女绝育户,乡计生办去他家开展工作的时候,遭遇了张三及其家人的阻拦,甚至还殴打辱骂计生工作人员,场面十分混乱。计生办主任给你(你是分管计生的领导)打电话,请你务必赶到现场,防止出现群体性事件。在你赶现场的途中,接到电话,说县委领导要到乡里来检查计生工作,指名要你汇报工作。你该怎么办?/ ^9 \. @) f+ m, W. O& N8 E
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7 _" K6 A$ D) \2010年7月31日山西省晋中市公选副科级领导干部面试题
6 y9 S/ b( g* O. c2 ^7 u# {! p" C包括思考时间共10分钟,答两道题)
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一、俗话说:“没有规矩不成方圆”,但有人说:“讲究规矩会制约创新”,请问如何理解?- L8 U+ J$ f& E; I- g0 c- [
二、 & G0 h; _4 J4 S" z3 P
zy61001,如果您要查看本帖隐藏内容请回复- ]; U9 s. z u3 X0 C9 g
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% ~) `: l& U0 J$ i3 [. i附:. f7 ?' r2 x* Q, W1 u; g
书舟手记
# m+ t6 M$ L/ o2 h( ] 这个学生来报名的时候,已经是星期四中午,距离面试时间只有一天半。
5 l' G$ C8 ]( b: y8 Z 星期四中午讲了基础知识;下午出差,到宾馆已近凌晨,没能模拟,但顶着困意将他发过来的作业全部进行修改并发到他邮箱。
: P" e9 l7 v, r# Q7 }' P 星期五比较空闲,遂充分利用早、中、晚三个时段给他辅导。% n. n! D% `% C' X8 _# I# Q
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这个学生以前未经历过面试,辅导起来难度很大,不少题他根本没法开口,要不说上几句就无法再继续,有的题能多说几句,但语言较混乱。) x/ j0 e# F) a0 K
针对他的特殊情况,我确立了“打基础、重论述、明思路、强效率”的辅导策略,迅速提高他的面试水平。首先解决“开口说话难”的问题。刚开始,不少题目他都无法开口,我给他讲千万不能“投降”,之后给他一些提示,如果还不能开口,则给他示范一遍,让他进行复述,从中找到语感,找到信心。其次,解决“多说几句难”的问题。遇到只能说几句话的题目,我先将思路向他讲述一遍,然后让他根据思路一条一条进行阐述,逐步引导他运用例证法、“贴岗法”,不断丰富语言。再次,解决“思路理清难”的问题。有的题目,他能答三分钟以上,但是语言混乱,有的甚至前后矛盾,针对这一情况,我引导他将凌乱的语言进行归类,拟出几个标题,我再在这个基础上给他 |