2011年公务员考试复习要点汇总贴

  7 s: }8 N# c& p8 L V6 S" G1 `: x: I( T

《公文写作与处理》复习要点

' [; u/ S5 @7 _( n! J# T

有关公文写作的题一般都是根据要求撰写公文或修改公文。作文分数约是这部分分数的一半左右，尤其要重视请示、通知、通报等公文的具体要求。

　　写作时要避免出现下面的错误：

　　1.标题部分：标题是由发文机关、事由、文种组成。有的标题不全；有的文种不对；有的批转性公文不是法规条文仍用《》。

　　2.主送机关：有的是多头主送；有的是请示平级；有的是直接送领导人。

　　3.正文：有的是一文多事；有的正文引用发文不规范；有的正文数字该用阿拉伯数字，却用汉字；有的是用词不当。

$ A6 w+ f( [; C ^/ m' x

　　4.结尾：有的结尾不合作者本意；有的是不合公文格式要求。

- [3 W: U+ N, T* w

　　5.标题上的发文机关与签署的发文机关不对应。

2 D* _7 d. f0 N( }5 ^& J; e3 c

　　6.请示未获批准抄送下级。

4 j- I/ ^' X) W

　　7.该标明附件却未标出。

% y) h5 E% Y5 x% V3 j

　　8.签署日期混用汉字与阿拉伯数字，或直接用阿拉伯数字。

5 m1 P" R8 \! K: ^9 a, b( J

　　近几年公务员考试中出现过的《公文写作及处理》的知识点：

　　1.公文纸一般采用什么型号？印章的正确位置？

, @5 b1 T+ L+ P3 Y: z- B3 ^& P

　　2.办理公文综述包括拟办、批办、承办、查办，对吗？

6 k' a: w& S5 v- r& [9 V

　　3.会商就是开会协商公文的制发吗？

　　4.需要清退的公文有哪些？

/ D7 C8 ^! i: M2 x% x: L

　　5.公文的特点，公文根据行文方向可分几类？

) f$ C) i# x1 C2 j' c8 V; C

　　6.国务院与省级人民政府可运用条例这一文种吗？

　　7.文摘与综述可适当作些评述吗？

　　8.合理的文件传阅路线形式是什么？

8 Z- m0 d6 J2 n8 q

　　9.函、简报是否属于正式公文？

" Q: r3 T0 z+ f3 v

　　10.签发分为哪几种？

《行政管理》复习要点

一、考生在复习时要注意案例分析。常见的案例有：

$ p; p! \- w9 r3 S

　　1.国家公务员回避制度，应该回避的亲属关系的范围，回避的类型。

　　2.关于任免事项的案例。弄清选任制、委任制、考任制、聘任制的特点。

* M6 ~) r4 l0 D2 g+ y% ]- L% R2 X

　　3.国家公务员进口、出口的途径。

二、在复习时要特别注意的知识点。

　　1.国家行政机关与非国家行政机关的区分，其中有行政机关与权力机关、审判机关、检察机关的区别；行政机关与审判、检察机关的区别；公安、监察、司法行政机关与审判、检察机关的区别。

* e. A0 U% f" u5 p6 x3 v+ e2 f

　　2.派出机构。派出机构的性质、级别、权限责任等问题。

$ [2 }4 f* _8 |9 F q

　　3.级别大小的比较，国务院工作部门与地方机关及军队级别相对应：省部军是一级；司局厅师是一级；处县团是一级。

7 d+ z2 v' @, d3 p

　　4.降职与辞退都不属于行政处分。

　　三、近几年出现的考点：

　　1.行政管理幅度与管理层次的比例关系，政府内设部门的多少与行政层级的比例关系。

　　2.单一制的国家的行政管理体制与联邦制国家的行政管理体制。

　　3.机构改革中的“三定”。

8 p4 ~$ {. p' T/ E, A, {

　　4.国家临时机构和政府机构。

　　5.司法行政机关和司法机关。

　　6.国家公务员的重点考核内容。

3 k, {1 j2 V8 C) t. U

　　7.国家公务员不得辞职的几种情况。

　　8.公务员申诉和控告。

　　9.行政监察机关依法拥有哪些权利。

《行政管理》知识体系

* z9 R1 ~( M k

　　政府职能及其转变：政府职能的含义和作用

　  　 　　　　　　　 政府职能体系

+ R: A9 U, n. l/ h$ k

　　   　　　　　　　 政府职能转变

0 b+ Z& g# T0 \

　　中国政府机构及其改革：政府机构概述

　　　　　　　　　　　　　政府机构设置的原则

& N9 W/ a+ i, }) T* P; o- Y/ q

　　　　　　　　　　　　　政府机构改革

$ R6 f5 L( g0 X* \5 A

　　　　　　　　　　　　　现行各级人民政府的架构

　　国家公务员制度：我国公务员制度的建立及其特色：公务员的概念

1 \1 Q/ B5 |3 C9 Q; X

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　我国公务员制度的特色

　　                            　　　　　　　　  完善公务员制度，建设高素质的专业化国家公务员队伍

　　                我国公务员制度的基本内容：

　职位分类与录用考核奖惩制度：职位分类制度

5 K/ m7 i# X$ y9 Z! Y% {

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　录用制度

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　考核制度

8 N8 h4 k0 ~4 i$ v# g

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　奖惩制度

& ?& q5 @- f9 T- b1 n4 e0 h3 u

　　　　　　　　　　职务升降、任免培训、交流、回避制度：职务升降制度

5 I; {# B) F4 Z! [$ Z. [

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　任免制度

- k+ X3 |! |7 @

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　培训制度

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　交流制度

7 \" D: w1 p+ i2 c" W

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　回避制度

　　　　　　　　　　工资、保险、福利、辞职、

0 T( g/ `0 c8 z4 H3 f/ K

　　　　 　　　　　 辞退、退休、申诉、控告制度：工资、保险、福利制度

" \# ]# s: Z! \9 f' l

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 辞职、辞退、退休制度

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　申诉控告制度

　　行政领导：行政领导的内涵

" a& S9 v+ k C, Q' `/ O, m

　　　　　　　行政领导的产生方式

　　　　　　　行政领导的职能与素质

　　行政决策与执行、行政监督与协调：行政决策：现代科学决策的趋势与标志

9 y8 \% E1 R$ C# R

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　现代行政决策体制的构成

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政决策实施的模式

- X+ ~0 G' O; _' O

　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政执行：行政执行及其层级、手段

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政执行的环节

　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政监督：行政系统的内部监督体系

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政系统的外部监督体系

' ^! k+ Q- J0 p) |4 F' F! [

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　强化廉政勤政监督约束机制

+ O* g& T6 G% n0 z3 v+ x1 R7 l- ?

　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政协调：行政协调的作用

" J! v* n8 Q, p/ Q$ \: i% z3 Q, |

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政协调的类型及其机制

  ) G: }5 g7 J1 a: M( i" y" M% B, ^

《马克思主义哲学》的复习提要

/ |+ q& n- ^* R' C- W& d5 R

一、考生在复习时，一定要弄清哲学基本原理，并能用它来解决具体问题。

　　哲学原理有：

7 e: E" [( E. t5 P

　　1.运用事物运动的绝对性和静止相对性相统一的原理，分析改革与稳定、政策调整与连续性的问题。

# D0 b z' W7 ?& f) D- \5 G8 O% G- D& e. H

　　2.运用世界物质统一性原理分析论述一切从实际出发、实事求是。

　　3.运用物质和意识、客观规律和主观能动性关系论述解放思想实事求是。

% s2 a: z: J2 K3 O1 A2 w7 G) A# N

　　4.运用质量互变规律论述社会主义改革的渐进性。

　　5.运用矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性关系分析论述邓小平建设有中国特色的社会主义理论。

　　6.运用矛盾的主要方面与次要方面，主要矛盾与次要矛盾关系分析初级阶段及其主要任务。

　　7.运用否定之否定规律论述社会主义前进性与曲折性的问题。

　　8.认识的辩证发展过程与规律和党的群众路线。

　　9.真理的相对性与绝对性与马克思主义毛泽东思想、邓小平理论。

. w: g" T" V8 F6 _4 J/ N

　　10.社会意识的能动作用与精神文明建设。

7 }9 t5 P/ m% b, a

　　11.从生产力与生产关系、经济基础与上层建筑关系来论述社会主义改革的必要性。

二、复习时要注意区别、比较、归纳书中的基本概念、特征、观点

　　1.世界的本质问题与哲学的本质问题的关系。

) X" `; Y9 z- _" j8 O, y

　　2.哲学是关于自然界、人类社会和思维发展最一般规律的科学，哲学与马克思主义哲学的关系。

- K! }2 ^' { `) q: X0 K& o+ l

　　3.马克思主义哲学的本质特征是在实践性基础上，科学性与群众性的统一。

( p$ }( k8 F/ h' _; }5 @# r

　　4.物质的惟一特性与固有属性。

　　5.主观唯心主义、客观唯心主义、旧唯物主义、古代朴素唯物主义等哲学派别的观点。

% ~$ h3 A* O2 ^0 ~/ ~: c

　　6.认识是有限的，还是无限的问题。

3 W. m1 X2 d, y$ p/ J% ?% T

　　7.质与量与事物是否是同一的。

& w6 q5 S. t) O1 R: H

　　8.社会意识与社会意识形态的关系，社会意识与精神文明的关系。

　　9.阶级斗争与社会发展的关系。

. ?3 v. \$ O. q/ B' f, X4 F

　　三、复习时还要特别注意成语、格言、俗语等包含的哲学原理。

* }: M2 s! E; B. J( j/ K0 I

比如：“各瓜得瓜，种豆得豆”、“千里之堤，毁于蚁穴”、“只见树目，不见森林”等各包含什么样的哲学原理。

《马克思主义哲学》知识体系

2 b+ Z1 U% F% x8 G4 h" f

　　哲学和马克思主义哲学：哲学的基本问题

; w k& P `' s

　   　　　　　　　　　　　　马克思主义哲学

+ @) M. a/ T0 Q6 [' B" |

　　物质和意识：世界的物质统一性：物质观

: W2 {- m' N8 M5 e

　　　　　　　　　　　　　　　　　运动观

' f" `3 s! w3 C

　　　　　　　　　　　　　　　　　世界的物质统一性

　　　　　　　　意识的起源、本质和作用：意识的起源

5 B; d% x1 [5 i! B! p* Z6 ]

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　意识的本质

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　意识的作用

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　物质和意识、客观规律和主观能动性的关系

, ?! ^5 W* ]: U3 ]8 l

　　物质世界的辩证图景：物质世界的普遍联系和永恒发展

. t' s' u8 B* X" O* [: n, R% Z$ @

　　　　　　　　　　　　世界永恒发展的一般规律：质量互变规律

. t( N" A% h" \, i j. l, A* {

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　对立统一规律

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　否定之否定规律

　　　　　　　　　　　　坚持唯物辩证法反对形而上学：对立统一规律是唯物辩证

　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　 法的实质和核心

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　坚持唯物辩证法，反对形而上学

　　实践、认识、真理：认识和实践：实践、认识的主体和客体

8 \4 F" w' [$ Z+ y7 G4 \, G* L' o

　　　　　　　　　　　　　　　　　实践是认识的基础

$ l! }& G7 F' Q4 i

　　  　　　　　　　　　　　　　　认识的辩证发展过程

. I# O% \: |9 O0 [

　　　　　　　　　　　认识和真理：真理和谬误

; @- B3 g- m3 | p" C

　　　　　　　　　　　　　　　　　真理的客观性

6 [4 z' ~, q' {5 G

　　　　　　　　　　　　　　　　　真理的绝对性和相对性

　　　　　　　　　　　　　　　　　实践是检验认识真理性的唯一标准

　　唯物主义的社会历史观：社会存在和社会意识：社会存在、社会意识

　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 二者的关系

5 h% j' E" Z8 W

　　　　　　　　　　　　　社会基本矛盾运动：社会基本矛盾

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　生产力和生产关系的矛盾及其运动

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　经济基础和上层建筑的矛盾及其运动

　　　　　　　　　　　　　阶级、国家、革命：阶级和阶级斗争

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　国家和革命

: Y S: ?( t" \. T9 ~( a* V

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　现阶段的两类社会矛盾

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　人民民主专政

　　　　　　　　　　　　　群众、个人在历史上的作用：人民群众是历史的创造者

/ q$ ~, d1 ]' Q& B# ^

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　杰出人物在历史上的作用

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　人的本质和人的价值

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　社会进步和人类解放

/ m* H* o' I2 p' d4 k8 y' Q

《法律》复习要点

9 i: v; i3 U' ?. C: @

      《法律》在公务员考试中所占的比例很大，是重点科目，所以学习时要花费比其他科目更多的时间和精力。

一、法律部分内容很多，概念、程序、特征、日期等容易混淆。

在复习时要特别注意区分，将相关内容进行比较。如“应当减轻”和“可以减轻”就有很大的区别。

　　二、在考试中一般都有一道案例分析题，分数是6~8分。

考生应注意以下几方面的案例分析。

　　1.行政处罚程序。

　　2.行政赔偿请求人、赔偿义务机关、赔偿程序及赔偿方式和计算标准等。

　　3.行政复议，包括行政复议的范围、管辖、参加人及程序。

　　4.行政诉讼，包括受案范围、管辖、参加人、一二审程序、判决。

　　5.合同方面的案例。

& M3 |* N! W+ @

　　6.代理方面的案例。

　　7.财产继承方面的案例等。

　　三、近几年公务员考试出现的知识点：

　　1.法与政策的区别与联系。

　　2.法律渊源和法律的历史发展。

　　3.法律的实施和执法。

　　4.法律关系和物质关系。

　　5.公民的政治权利是什么？

6 T m( s6 J7 M/ u; y& I

　　6.人民法院、人民检察院是双重领导吗？

7 j7 @: U1 k' e4 q {" |6 {" K+ \; L

　　7.只有国家机关才是行政主体吗？

5 `' T# X. U' k0 F6 S* }7 G: D* R

　　8.行政处罚与行政处分一样吗？

1 s4 Z" n3 p1 `* G

　　9.行政裁决与行政仲裁的联系与区别。

　　10.国家不予赔偿的情形有哪些？

　　11.不能请求行政复议的事项有哪些？

) c1 Y! S+ z9 L; ]" X, c

　　12.谁有权提起审判监督程序？

　　13.我国刑法在溯及力问题上的原则。

* M' q; S+ [3 u* l

　　14.犯罪必然受到刑罚吗？

+ Z$ X$ Q: Y- r' p

　　15.法人成立的条件。

　　16.诉讼时效期间为1年的情况。

《法律》知识体系

 　 法理学：法的概念、特征与作用：什么是法

5 m9 S* f/ K+ l; v$ p5 P+ a* {: A

　　　　　　　　　　　　　　　　　法的作用

　　　　　　法与其他社会现象之间的关系：法与经济

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　法与政治、政策

9 Y* T. p& p7 j8 S2 H

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　民主与法制

　　　　　　法的制定：法律的立、改、废

　　　　　　　　　　　立法的指导思想和基本原则

　　　　　　　　　　　立法程序

　　　　　　　　　　　法的渊源与分类

- n# _0 H1 C1 X- Y+ o+ z: q

　　　　　　　　　　　法律体系

　　　　　　法的实施：法的实施、执行与适用

; O8 x/ P" i1 S7 C+ A0 u

　　　　　　　　　　　法律效力

5 @( c5 L6 p' ~7 f4 J

　　　　　　　　　　　法律适用的要求、原则

' k- y1 h# ^/ E- ~3 Y( J9 P

　　　　　　　　　　　法律关系

　　　　　　　　　　　法律责任与制裁

J4 o8 R1 l( x3 H( B/ G1 x

　　　　　　　　　　　法律监督

, p, B7 w6 c. _3 Y. L* t

　　宪法：宪法基本理论：宪法的概念、特征、本质、作用

　　　　　　　　　　　　宪法监督

　　　　　　　　　　　　新中国宪法的沿革

k( K+ p+ A" X. l4 ?" B% C

　　　　　国家性质：国体

　　　　　　　　　　人民民主专政

- m1 i5 c+ Y8 v4 q; j) D5 |

　　　　　　　　　　多党合作与政治协商

　　　　　　　　　　统一战线和中国人民政治协商会议

" ~& a' G$ _. P# \

　　　　　经济制度：所有制

1 c# m3 C0 f) [& d- }: h

　　　　　　　　　　分配制度

　　　　　　　　　　经济体制

　　　　　国家形式：政权组织形式（政体）　

( T! v) |8 _+ n9 ^3 @

　　　　　　　　　　国家结构形式

1 T" v+ k7 Q2 }% m

　　　　　　　　　　国旗、国徽、国歌和首都

　　　　　公民的基本权利和义务：概述

; u$ E5 S( p6 y3 A, i: k; L- g% }2 d* f

　　　　　　　　　　　　　　　　我国公民的基本权利

　　　　　　　　　　　　　　　　我国公民的基本义务

　　　　　　　　　　　　　　　　行使权利的基本原则

6 f; Z9 Y, L6 [

　　　　　国家机构：全国人民代表大会及其常委会

　　　　　　　　　　中华人民共和国主席

　　　　　　　　　　国务院

$ a; A7 O5 {$ Z

　　　　　　　　　　中央军事委员会

% f5 j, y3 r& F8 @2 j6 k# Z% x

　　　　　　　　　　地方各级人民代表大会和地方各级人民政府

, e' b% k3 O3 q% W. C: Q

　　　　　　　　　　民族区域自治与民族自治机关

" |; h; x! [+ ?0 ^3 A

　　　　　　　　　　“一国两制”与特别行政区

　　　　　　　　　　人民法院与人民检察院

! B0 C. K1 ~( l# `: O

行政法：行政法概述：行政法概念、渊源及特点

& U$ a. J! M3 v+ }! A

　　　　　　　　　　　　行政法关系

8 Q3 q0 g- W. J/ D, v$ Q

　　　　　　　　　　 　 行政法的基本原则

　　　　　　　　　　　　行政法的作用

　　　　　　行政法律关系主体：行政主体

　　　　　　　　　　　　　　　行政相对方

3 N8 x$ H* R2 {( }8 I* f& x% D0 Y

　　　　　　行政行为概述：行政行为的概念与特征

* [( \ D; O. z- f+ ?

　　　　　　　　　　　　　行政行为的内容与效力

　　　　　　　　　　　　　行政行为的分类

　　　　　　　　　　　　　行政行为的成立与合法要件

　　　　　　　　　　　　　行政行为的无效、撤销与废止

' c" l. J" n8 u% ]6 G6 D4 l2 M* J

　　　　　　抽象行政行为：什么是抽象行政行为

　　　　　　　　　　　　　行政立法行为

　　　　　　具体行政行为：行政征收

) o" u0 R; ?: s, z

　　　　　　　　　　　　　行政许可

　　　　　　　　　　　　　行政确认

4 J1 D4 W* u2 P0 {% T3 j

　　　　　　　　　　　　　行政监督

2 @4 r, N* ^( x1 v; I( Q/ w

　　　　　　　　　　　　　行政处罚

　　　　　　　　　　　　　行政强制

　　　　　　　　　　　　　行政给付

* k6 p1 h2 f2 j ]0 @

　　　　　　　　　　　　　行政奖励

3 z' E9 E, t+ M8 Z7 C

　　　　　　　　　　　　　行政裁决

　　　　　　行政合同与行政指导：行政合同

　　　　　　　　　　　　　　　　行政指导

" k/ ^- k: K2 T' d5 y6 z/ _

　　　　　　行政程序：行政程序的概念及特征

: R9 |3 m8 k! o% L, d0 c1 {& K

　　　　　　　　　　　行政程序的基本原则

6 K# H+ V" O; w* S- X9 ` f) v

　　　　　　　　　　　行政程序的主要制度

　　　　　　行政违法与行政责任：行政违法

　　　　　　　　　　　　　　　　行政责任

5 W+ W) Z. f. o4 O# B

　　　　　　行政赔偿：行政赔偿概述

3 X$ x7 y0 j( Y2 }

　　　　　　　　　　　行政赔偿的范围

　　　　　　　　　　　行政赔偿请求人和赔偿义务机关

7 ?! z3 }" [( B" O q

　　　　　　　　　　　行政赔偿程序

　　　　　　　　　　　赔偿方式和计算标准

　　　　　　行政复议：行政复议的概述及其特征

- X* [; C5 v7 D' A

　　　　　　　　　　　行政复议的基本原则

g5 s, `/ Y) f2 N. B

　　　　　　　　　　　行政复议范围

2 U" u! q s; T% G& o9 `5 _

　　　　　　　　　　　行政复议的管辖

% ~: o6 W0 v& P& C" b

　　　　　　　　　　　行政复议参加人

　　　　　　　　　　　行政复议的程序

) K3 W! E0 F( d# }

　　　　　　行政诉讼：行政诉讼概述

　　　　　　　　　　　行政诉讼的基本原则

　　　　　　　　　　　行政诉讼的受案范围

　　　　　　　　　　　行政诉讼的管辖

　　　　　　　　　　　行政诉讼参加人

0 k- ~% H, b: Y% K+ V2 r

　　　　　　　　　　　第一审程序

　　　　　　　　　　　第二审程序

2 N& h8 _, z2 _! p

　　　　　　　　　　　审判监督程序

; }/ e% q# e6 T- A4 w0 O3 z

　　　　　　　　　　　行政诉讼的判决、裁定、决定

　　刑法：刑法的性质、任务、基本原则和适用范围

　　　　　犯罪的本质和概念：犯罪的本质

6 `7 `! O& c* E! n; ~& `

　　　　　　　　　　　　　　犯罪的概念和特征

. ~- c$ J5 F# s; |! ]" {

　　　　　犯罪构成：犯罪的客体

7 L0 N3 A! v( I. L, M, N

　　　　　　　　　　犯罪的客观方面

* O1 x" P# g" D7 q' u# G* T

　　　　　　　　　　犯罪的主体

$ K- `# e- m. `1 y

　　　　　　　　　　犯罪的主观方面

- s7 ]- O; }* y0 z1 y& R/ D

　　　　　正当防卫和紧急避险

3 k$ K0 Q# H- q5 R. K. J' L

　　　　　犯罪的预备、未遂和中止

; x' V% j' Q r* C

　　　　　共同犯罪

8 s# k' x1 l s7 @5 ^- @7 z6 A

　　　　　单位犯罪

$ `: { ~+ m$ e) { d

　　　　　刑罚的概念和目的

$ J4 F" o# r; D

　　　　　刑罚的种类：主刑

　　　　　　　　　　　附加刑

　　　　　刑罚的具体运用：量刑

$ l$ r* Y% A" f6 Y) M {

　　　　　　　　　　　　　累犯

: \$ b5 G) m% z

　　　　　　　　　　　　　自首和立功

　　　　　　　　　　　　  叛罪并罚

; E1 _" l ]% y* N

　　　　　　　　　　　　　缓刑

　　　　　　　　　　　　　减刑

3 Q4 R4 i& g. q$ i

　　　　　　　　　　　　　假释

　　　　　　　　　　　　　时效

+ `9 |$ m1 @. D: k4 d7 |

　　　　　犯罪的种类和国家机关工作人员的犯罪：犯罪的种类

+ A3 Y( ^5 h) z- U

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　贪污贿赂罪

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　渎职罪

9 G- ^, ~( D( n% d5 I

　　民法：民法的概念和基本原则

　　　　　民事法律关系的主体：公民

　　　　　　　 　　　　　　   法人

) I; u$ B1 c7 Y0 b

　　　　　民事法律行为和代理：民事法律行为的概念和特征

　　　　　　　　　　　　　　　民事法律行为的成立要件和分类

$ Y% p# ]9 t# Z+ h" P9 v

　　　　　　　　　　　　　　　代理

# o+ H* E: I; r

　　　　　物权与所有权：物权

　　　　　　　　　　　　财产所有权

　　　　　债权：债的概念与特征

　　　　　　　　债的产生的根据

　　　　　　　　债的分类

' h$ l7 a0 e, d

　　　　　　　　合同

　　　　　　　　债的履行

　　　　　　　　债的终止

" w" Y' n, p9 p5 w

　　　　　知识产权：什么是知识产权

　　　　　　　　　　著作权

　　　　　　　　　　专利权

, B- q9 v1 U' L r, H$ f% V

　　　　　　　　　　商标权

　　　　　人身权：人身权的概念和分类

　　　　　　　　　人身权的保护方法

　　　　　财产继承权：财产继承权的含义

* A* f' U, u1 `3 Z

　　　　　　　　　　　继承制度的基本原则

　　　　　　　　　　　法定继承

7 B7 o1 B6 z6 b: g

　　　　　　　　　　　遗产的分配原则

　　　　　民事责任：民事责任的概念与特征

　　　　　　　　　　一般民事责任的构成要件

$ h" Z- D0 Z+ u8 _ ]

　　　　　　　　　　民事责任的归责原则

　　　　　　　　　　民事责任方式

　　　　　诉讼时效：诉讼时效的概念

6 s2 g6 ]3 v( M3 k- U3 {

　　　　　　　　　　诉讼时效的种类

　　　　　　　　　　诉讼时效的中止与中断

 

《邓小平理论》复习提要

      一、复习《邓小平理论》一定要同党的十五大报告结合起来。

十五大报告分十个部分：

! n3 B0 r" x5 `; }5 ` Q) S

　　1.世纪之交的回顾和展望。

! I# x! O; D" J( |. V- }

　　2.过去五年的工作。

+ ^3 A: v$ Y C1 @! r2 s

　　3.邓小平理论的历史地位和指导意义。

　　4.社会主义初级阶段的基本路线和纲领。

　　5.经济体制改革和经济发展战略。

0 e0 D$ z2 ~( H! I! l

　　6.政治体制改革和民主法制建设。

　　7.有中国特色的社会主义文化建设。

1 q& A; t; b2 ~8 K" R7 j

　　8.推进祖国和平统一。

　　9.国际形势和对外政策。

' x$ ?- u% O! D- E2 G$ y# @) G$ L; h4 Y

　　10.面向新世纪的中国共产党。

　　还要注意十五大修改党章的基本考虑是在党章中明确规定，把邓小平理论确立为党的指导思想。

, d$ w' ^3 F% a+ J& \3 \5 H

　　二、复习时要着重掌握邓小平理论的形成和发展。

. A, z8 |' R: S. T- W: _

　　1.解放思想、实事求是的思想路线。

　　2.社会主义初级阶段的理论。

　　3.发展生产力是社会主义的根本任务及“三步走”的战略步骤。

8 u* R1 ^ q. J2 `2 _0 e' ]

　　4.改革是社会主义发展的动力。

7 h" F" @6 W x9 M

　　5.社会主义精神文明建设。

" h- p8 i4 ?! ]: T: t& w

　　6.“一国两制”问题。在复习时还要注意与马克思哲学原理相结合。

4 V; T7 V* U, S S; l4 H

三、在复习时要注意区别、比较一些容易混淆的概念、比例关系等。比如：

　　1.商品是使用价值与价值两因素的统一，前者是商品的自然属性，后者是社会属性，其对立统一的关系表现在什么地方？

+ p, E% u8 ~/ R

　　2.具体劳动和抽象劳动是生产商品同一劳动的两方面，而不是两种劳动。

　　3.商品价值量与劳动生产率的比例关系，与社会必要劳动时间的比例关系。

$ Y7 P; z7 O* y& k. J0 k, {' S* [

　　4.流通中货币所需货币量与商品的价格总额、货币流通速度的比例关系。

" w! d5 k" X' @0 K

　　5.影响资本周转的因素。

1 v) l7 F+ a9 ?/ [4 |/ {- ?

　　6.股份有限公司与有限责任公司的区别。

: j* t2 D+ u" p- j s0 s

　　7.商品高层与生产要素市场的区别。

]1 X& X8 ~5 y* F; p% e. s+ E

　　8.几种类型的的货币政策、财政政策在哪些情况下适用。

' ^" S& Y, T6 y, \3 j% u0 P$ p

　　9.社会互助、个人储蓄是我国保障体系的内容。

" e' b+ p& A/ v* e" f4 x

　　四、以下知识点是近几年国家公务员考试曾多次出现过的。

1 r* k0 B( f3 I* T

　　1.单位商品的价值量与生产该商品的劳动生产率的关系。

　　2.货币量基本的职能。

( g' w6 u, H9 C

　　3.货币转化为资本的前提条件。

# ]$ _5 d& B3 o$ y) S

　　4.货币是不是衡量商品价值的内在尺度。

% x1 D& D: F1 F% c6 F, w

　　5.影响资本周转的因素。

& E o3 Y, ?9 C* h0 x+ l

　　6.市场经济最基本规律。

　　7.非价格竞争。

( t% M, y* Q8 H7 C; V# D Z- u

　　8.市场机制的核心。

! }& \; A; Z9 @. q3 [ `2 o6 `

　　9.搞活企业的中心环节。

& E( T d' }7 `2 j8 i; N( E

　　10.期货交易采取的组织形式。

　　11.社会保障体系的内容及功能。

5 I7 {1 ]" j! n

　　12.市场经济体制下政府的经济职能。

- _# Z$ S2 a. n1 N+ K8 j: |2 l

　　13.国有大中型企业转换经营机制的主要形式。

《邓小平理论》知识体系

当代中国的马克思主义：

邓小平理论形成的历史背景

, o- ~' ~; t" n' ^# m- o0 i

邓小平理论的精髓和首要问题

社会主义初级阶段和党的基本路线：

+ a7 ^5 I6 j" d$ v9 {2 F

社会主义初级阶段的涵义和基本特征

0 G2 P, F# u# e7 b ^% F

党在社会主义初级阶段的基本路线

- I0 i5 A3 c* |+ i n3 J

坚持党的基本路线一百年不动摇

8 o* q5 q) [3 U( u j/ h2 [0 _- X

社会主义的根本任务和发展战略：

r {- `5 R, e; ~0 S# i' |' k, h

发展生产力是社会主义的根本任务

“三个有利于”的判断标准

% o6 m0 I# i2 V8 X' ^- j

社会主义现代化的战略目标和战略步骤

' h! X$ y! H# M& R2 ]# E& v& o

发展经济的战略对策

6 ~- P( @% ~1 \$ u& Y2 E1 p/ r

建立社会主义市场经济体制：从计划经济体制向市场经济体制的转变

6 `: _% s7 y& m# R

建立现代企业制度，推进国有企业的改革和发展

培育和发展市场体系

健全和完善宏观调控体系

' G0 d+ c* {1 r. L8 V% h9 O

社会主义初级阶段的所有制结构和分配制度：社会主义初级阶段的所有制结构

社会主义初级阶段的个人收入分配制度

Q' S2 C$ ^3 M) Z" I1 y

健全社会保障制度

$ W* D& S- o s/ n! G- D1 d- ]

建设社会主义的基本理论：改革是社会主义的发展动力

; p/ r6 M0 p& l( L- r* {

坚持四项基本原则是社会主义建设的政治保证

社会主义精神文明建设

社会主义的外交战略

“一国两制”、统一祖国

7 ~- B& B5 T) j( K: j9 y% R, M6 M

公务员考试：十七届五中全会复习资料

. K# N% ^$ H# V+ G

 

见五中全会版块：http://www.caiyes.cn/index.asp?boardid=14

" V6 k/ h" v* l" ^- A

公务员录用面试程序介绍

      公务员录用面试程序的基本结构如下：

1.入场抽签：主考人请工作人员叫考生入场，并由考生从题箱内抽签确定试题，把抽中的试题交主考人当场开封。

2.个人自述：主考人请考生自述个人经历（个人基本情况、简历、工作经历、实绩等），同时宣布时间不超过5分钟。

9 n! S: g1 A+ H5 D: k# a, Q

3.回答试题：主考人宣读考生抽中的试题，宣布答题时间不超过15分钟，考生回答。

4.突发提问：考生答完规定试题后尚有时间，主考人可请评委临时提问。

# m# v2 @: j' r/ {7 Y7 o

5.计分审核：提问完后，主考人请计时员从评委手中收回《评分表》和《试题答案》，《评分表》交计分员计分，《试题答案》交监督员（由党委、纪委、监察部门代表组成）；计分完毕后，主考人请监督员审核。

* U& m6 M7 v( R* O3 H, B

6.公布得分：监督员审核后宣布“得分审核无误”，主考人请计分员亮分，先宣布“去掉一个最高分**分，去掉一个最低分**分，得分**分”，再亮计分牌，主考人重申考生得分。

7.考生退场：主考人宣布“请考生退场”，同时工作人员通知下一名考生入场。

, O+ d( q( ~* \3 v6 M

这一程序设计，包括了工作人员叫考生入场、考生抽签确定试题、考生自述、考生回答试题、评委突出提问、评委评分、计分员计分、监督员审核、评委与主考人公布得分、考生退场等环节，相当完整。

6 }: d% \( e* R$ \1 [' W) v7 Q! h

公务员录用面试一般不少于30分钟。